人教版一年级上册美术教案第九课:我在空中飞教材分析:本课属造型、表现课,设置本课目的就在于激发少年儿童实现自己的梦想,借助创意思维表达自己的梦想。表达飞翔最重要的一是飞翔的姿态,二是飞翔的环境。教学目标:1、展开自己的想象,让自己在空中飞起来,将自己飞在空中的姿态和看到的景象表现出来。培养学生的观察力,想象力和创造力。2、想想自己“飞翔”的姿态和周围环境并大胆表现。3、用心体验“飞翔”的快乐,
人教版一年级上册美术教案第九课:我在空中飞教学课时:1课时类型:造型 表现教学目标:启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。教学重、难点:1、启发想象思维,激发创作热情。2、构图的完整性和画面的个性特色教具学具: 绘画工具教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况二、讲授新课:1、引入阶段:引趣,挂出宇宙飞船,宇航员,飞碟等图案师问:图上的物体是些什么?是
人教版一年级上册美术教案第九课:我在空中飞引入语:我今天说课的内容是《我在空中飞》。作为一名美术教师,我深知美育在素质教育中的重要性。怎样更好的实现学生对知识与技能的掌握,通过认真学习《小学美术教学评价标准》,从教学目标的确立及教学方法的应用,通过教学设计达到什么样的教学效果这些方面都给了我很好的指导与帮助,因此,我感到,在教学中只有充分地调动学生的学习兴趣,开拓思维,激发创造精神,才能提
人教版一年级上册美术教案第九课:我在空中飞课时:1课时教材分析:本节课是一节想象课,在学习领域中属造型与表现相结合,学生通过想象、联系实际,创作出丰富多彩的画面。教学目标:1、知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。2、展开合理的想像,让自己在空中“飞”起来。3、将自己“飞”在空中的姿态及看到的景象表现出来。教学重点:运用多种材料表现空中飞的人。教学难点:让学生知道人在空中看到的东西与
人教版一年级上册美术教案第九课:我在空中飞课型:造型、表现教学目标:1、拓展儿童创造思维,培养学生的想象力和创造力,引导他们从不同角度来表现在空中飞得情景。2、培养学生爱祖国,爱家乡的思想感情。3、知道人在空中看到的东西与站在平地上看到的不一样。教学重点: 如何引导儿童多方面、多角度想想“我在空中飞”的情景。教学难点: 运用综合材料综合探索表现“空中飞”。 教学准备:1、教具:图片、录像带、作
人教版一年级上册美术教案第九课:我在空中飞 \t _blank 教学目的: 启迪想象思维,开发创造能力,检阅 \t _blank 学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。 ??????????? \t _blank 教学 \t _blank 重点:启发想象思维,激发创作热情。 \t _blank 教学难点: 构图的完整性和画面的个性特色。 课前准备:(师)1,绘制
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小学美术一年级---《我在空中飞》教案课题:我在空中飞学习领域:造型表现课时:2课时教材分析:能在空中飞翔是人类的梦想更是许多孩子场梦到的本课要让学生展开合理的想象运用多种手段将自己在空中飞的情景表现出来教学目标:1知道人在空中看到的东西与站在平地上看的不一样2拓展儿童创造思维培养他们的想象力和创造力引导学生从不同角度来表现在空中飞的情景教学重点:如何引导学生多方面多角度想像我在空中飞的情景教学
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我在空中飞教学目的: 启迪想象思维开发创造能力检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况 教学重点:启发想象思维激发创作热情 教学难点: 构图的完整性和画面的个性特色 课前准备:(师)1.绘制有关太空星球宇宙飞船宇航员想象中的外星生物等的彩色图案和4幅完整的太空科幻作品2.准备两则短小精悍描绘太空世界的故事并绘制与故事内容相关的图画(生)蜡笔或油彩棒笔水彩或水粉画颜料第一课时(以欣赏观看
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