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  必修二 第一章 211平面导学案【学习目标】1．知道平面是不加定义的概念(原始概念)，初步体会平面的基本属性，会用图形与字母表示平面；2．能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系；3．能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理，理解三个公理的地位与作用． 【学习重点】用符号语言描述点、直线、平面之间的位置关系【学习难点】用文字语言、符号语言、图形语言描述三个公理【学习过程】一、导入新课多

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  【教学目标】1、知识与技能目标：掌握直线与圆的位置关系的判断和应用；能够根据圆的一般方程找到圆心和半径2、过程与能力目标：从高考发展的趋势看，高考越来越重视学生的分析问题、解决问题的能力。因此，要求学生在学习中遇到问题时，不要急于求成，而要根据问题提供的信息回忆所学知识，涉及到转化思想，数形结合的思想，应用平面解析几何的相关知识．3、情感与态度目标：空间教学的核心问题是让学生了解圆的特征，加强与

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