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一次函数经典教案二【分段函数】如图6-5-2中的折线ABC为甲地向乙地打长途需付的费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系的图象.当t≥3时该图象的解析式为 从图象中可知通话3分钟需要付费 元通话7分钟需付费 元.定义:一般地如果有实数a1a2a3……k1k2k3……b1b2b3……且a1≤a2≤a3……函数Y与自变量X之间存在k1xb1 x≤a1y =
教师 学生 填写时间2012.2.5年级初二学科数学上课时间2012-2-710:00-12:00阶段基础() 提高()强化( )课时计划第(1)次课共()次课教学目标1复习一次函数的概念定义等基础知识理解一次函数的性质结构特点从而掌握一次函数应用2通过对经典例题的详细讲解使学生能够举一反三加深对一次函数的应用重难点重点:一次函数的性质一次函数表达式的求法一次函数的平移难点:一次函数
二次函数教案设计表学科 数学 授课年级 九年级 学校 锦湖一中 教师 李子法 章节名称 二次函数计划学时1课时学习内容分析1.本章通过章前图中的问题以及三个现实问题引入二次函数的概念通过例2使学生理解和掌握二次函数的解析式自变量的取值范围和自变量与函数值的对应关系表2—1是函数的列表表示法2.由于二次函数的概念的引入避免了抽象的函数定义因此利用待定系数法是确定二次函
二次函数中考复习专题教学目标知识与技能掌握二次函数表达式的三种形式能灵活选用三种形式提高解题效率掌握二次函数的图像与性质结合解析式确定图像顶点对称轴和开口方向熟练掌握其与一元二次方程和一元二次不等式的关系能通过基本性质解决图像的系数符号问题共存问题对称性问题以及应用问题过程与方法1. 学会总结归纳把握知识点之间的联系形成整体知识框架对知识系统把握2. 在学习过程逐步渗透数学思想方法尤其是函数与方程
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