小学语文试题命制的建议我认为 这篇文章关于考试命题所谈建议集中体现了这样三个理念我比较赞同特推荐给大家共同学习??一知识性与人文性趣味性的统一二内容注重综合性和开放性的有机结合三兼顾对学生学习过程与学习态度的考察??????????? ????小学语文试题命制的建议???试题的命制反映着课改的方向传递着课改的理念彰显了语文学科的特点回归语文教学的常态体现本色语文品位语文学习的快乐这是命题的指导思想
东街小学科学命题建议 近年来我县小学科学质量检测试卷正在体现出课改精神题中出现了各方面的内容对我们教学工作起到了正向引导的作用根据教师们的反映今年的试题从整体上看要灵活度高而且内容也比较丰富大家的反响较好所以我们认为从整体上看今后的试卷要与今年的试卷难易程度差不多作为一名一线教师对于初考命题有以下几点想法: 一命题的指导思想 以培养学生科学素养为目的以注重过程促进发展为原则以新课标为
编制小学语文练习题的建议1.加一加针对一些练习围绕课文内容进行答案多在课文中思维含量低的情况我们在原题的基础上加一加向课外拓展举一反三以激发学生思维力求答案的多元化增加练习的实效如六上年级第9课《穷人》的第二题练习:在括号中填入恰当的词语( )的海浪 ( )的海岸等《作业本》中每个词前只安排了一个括号这种练习缺少思维的含量只要到书中摘录即可教师可以将括号增加至两个或三个这样有助于学生在理解的基
1.《中学化学教学参考》2019(5)1-5:真实情境的高考化学命题理论与实践 单旭峰 北京教育部考试中心2.《化学教育》2019年(第40卷第23期)5-10:基于真实情境与实际问题的化学试题命制——以碳九泄漏事故为例 姜建文 江西师大3.《化学教学》2020年(1)27-30:化学核心素养视角下试题质量评价探索 卢天宇 深圳 《化学教学》2020年(4)73-78:如何在纸笔测试中评价学生科
高考语文命题的几点建议 1.引导学生读和写应成命题方针高考在目前的情况下是最公正公平的选拔人才的一种方式因而高考命题也就成为中学语文教学的指挥棒有极强的导向性高考如何命题中学就相应地来组织复习备考不少专家认为以往的试卷语知的题量大而杂引导学生去死记字音字形词义辨析等甚至漫无边际地死背《近义词词典》《成语词典》《熟语词典》等这种做法花时很多收效甚微不能很好地
编制小学语文练习题的要求和建议1.题量适度实施灵活在有限的40分钟内安排一定的时间进行书面练习要考虑学生的认知水平估计好学生完成作业的大致时间一般精读课文分两课时设计练习略读课文设计一课时的课内书面作业每课时的书面作业控制在1015分钟既可以只安排一次性的练习也可以把作业时间分成几块由二到三次书面练习组成2.重点突出统筹兼顾在每堂课练习的设计时既有主要的练习题型和练习的内容突出某个板块(如
高考语文命题走势及复习建议 内蒙古察右中旗一中 李占清进入高三同学们实际上已进入高考的临战状态首先应该根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的能力要求对自己作一番对照分析判定自己的强项是哪些弱项是什么做到心中有数并针对自己的实际情况安排好这一学年的语文学习和语文复习要重视第五六两册课本的学习充分利用这两册课本夯实语文基础提高读
2014年小学毕业班期末考试语文命题建议市考试时间:6月27日考试目的:总结教学成果引导今后教学通过考试既能了解学生的学习状况又能引导学校和教师不断改进教学优化教学促进学生的发展命题依据:以《语文课程标准》(2011版)为依据以人民教育出版社的《语文》教科书为蓝本结合教学实际努力体现 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程的课程理念具体要求:1.试卷难度:至2.试卷长度:A4 6页(
我对语文高考命题的认识意见与建议澧县一中 吕文娟2010年高考语文试题把握了改革方向全面体现了素质教育和新课改理念难度系数是符合高考难度要求试卷出来马上获得了一片赞誉社会反响很好2011年是湖南省实行新课标高考的第二年也是我省实施分省命题的第八年从试题整体情况来看在继续保持湖南典雅厚重风格的同时今年的湖南卷更进一步贴近了新课程考纲在考核指向和命题形式上都有了一些灵巧的变化它更加强化素质教育
高考语文命题的基本走势及复习建议 进入高三同学们实际上已进入高考的临战状态首先应该根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的能力要求对自己作一番对照分析判定自己的强项是哪些弱项是什么做到心中有数并针对自己的实际情况安排好这一学年的语文学习和语文复习要重视第五六两册课本的学习充分利用这两册课本夯实语文基础提高读写能力有不少高三同学忽视课本的学习误以为高考不会考课本而将课本放在一边这是不恰当的在高
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