大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    论文题目:浅谈游戏法在初中英语听说训练中的应用:周 远 妹工作单位:韶关市曲江区枫湾中学 邮政编码:512161联系:13622989221浅谈游戏法在初中英语听说训练中的应用【摘要】本文主阐述了游戏教学法的定义与原则游戏活动在初中英语教学中的重要作用尤其是在听说训练方面有着重大的影响笔者通过自身的培训学习把游戏法在英语教学中进行了实践尝试列举一些有效的游戏活动并进行了

  • 策略.doc

    天津市教育学会中小学外语教学专业委员会2009优秀教研教改论文评选浅谈初中生英语听力训练中的策略丁永乐天津市小东庄中学【内容摘要】听力是外语学习的基础但现状表明:学生在英语学习上听力能力大大低于该学科的其他能力他们的语音辨别能力低语流的连贯能力弱词义的语境判断差猜字的技能技巧低口音辨析能力差主要内容抓不住重要信息抓不牢正确的习惯没养成背景知识狭窄等等要克服这些障碍要求教师采用正确的策略和方法因此本

  • 教学能力.doc

    浅谈初中语文教学中听说能力的训练听说训练应当是语文教学的重要任务之一它的作用是不容忽视的它既是促进学生读写能力的提高和思维发展的需要也是学生将来走上社会进行交际和日常生活的需要但在当前的农村初中语文教学中只片面重视培养学生的读写能力而轻视或相当程度地忽略学生听说能力培养的现象还较为普遍那么如何在语文教学中进行听说能力训练呢笔者根据自身的教学实践认为应从以下几个方面入手:? ?????一根据课

  • 小学教学_小学.doc

    浅谈游戏在小学英语中的运用  摘要:兴趣是最好的老师游戏是孩子们最好的朋友如果能让孩子们在游戏中学习知识教学就是一件容易之事把游戏运用到 HYPERLINK _ o 英语论文 t _blank 英语教学中可以吸引学生的注意力调动学生学习英语的积极性 提高学习效率创造百变的教学 HYPERLINK _ o 环境论文 t _blank 环境激发学生学习英语的兴趣使学生喜欢

  • 课堂教学.doc

    浅谈游戏在小学英语教学中的应用陵水县椰林第一小学 吴小玲【摘要】 游戏是小学英语中经常使用的一种教学方法它能使学生在轻松愉快的气氛中学习英语兴趣是学习英语的关键激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要的任务在英语教学中游戏实际上为学生学习英语创造了一种极为良好的语境在游戏时学生的注意力长时间的高度集中他们平时学到的知识得到充分运用英语水平得到明显提高游戏教学主要是在教学中尽可能将枯

  • 趣味小学教学-2.doc

    浅谈趣味游戏在小学英语教学中的应用?摘要:根据小学生具有好奇好动爱玩爱表现自己的特点他们具有较强的记忆力形象力敏捷的思维能力等实践证明在教学中兴趣是学生最好的老师因此英语作为一门新的语言学习老师应该在英语教学中激发起学生的主观能动性在玩中学在做中学趣味游戏是实践性很强的一种教学手段趣味游戏教学有助于激发小学生的学习动机提高小学生的学习兴趣有利于提高教学效果是小学英语教学中行之有效的教学方法之一

  • 小学教学.doc

    浅谈游戏在小学英语教学中的作用:庄峰泉? 发表时间:2010-8-18 8:23:34? 来源:南靖县船场镇中心小学? 访问次数:895小学英语作为近几年新增设的科目在肩负英语启蒙和为以后进一步学习大基础的重任的同时又面临着检验匮乏教学对象年龄小注意力接受分辨能力相对较低等重多困难那么怎么才能克服困难有效良好地进行小学英语教学呢我认为应在分析学生的年龄特征心理注意力等特征的前提下精心设计

  • 小学教学.doc

    浅谈游戏在小学英语教学中的作用长凝镇中心小学 袁丹学生的学习兴趣是在一定的情境中产生的而游戏是儿童喜闻乐见的活动形式它不仅适合低年级学生的年龄和思维特点而且能使学生在愉快的情境中参与到学习过程探索内化新知识促使学生由形象思维向抽象思维过渡我认为游戏具有以下几种作用: 一游戏能为学生创设和谐的求知氛围小学生的心理特点是好奇好动好胜好强他们渴望学习知识但感知觉的无意性和情绪性很明

  • 数学数学.doc

    目 录 TOC o 1-1 h z u  l _Toc354042802 摘要 PAGEREF _Toc354042802 h 1 l _Toc354042803 关键词 PAGEREF _Toc354042803 h 1 l _Toc354042804 Abstract PAGEREF _Toc354042804 h 1 l _Toc354042805 Ke

  • 体验磨教学.doc

    浅谈初中英语教学中的听与说全日制初级中学英语教学大纲明确指出:初中英语教学的目的是通过听说读写的训练使学 生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力但是在初中英语教学实际情况中仍然存在忽视教学大 纲要求自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和结构忽略听说训练因而不能充分达 到教学大纲规定的初中英语教学目的有鉴于此笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践就如 何转变思想观念严格

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部