四年级数学下册(RJ)教学课件 第 8 单元 平均数与条形统计图第2课时 复 式 条 形 统 计 图一、情景导入下面是某地区城镇人口统计表。35462127下面是某地区乡村人口统计表。49435854二、探索新知3根据统计图回答下面的问题。35494643三、巩固练习四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?(2
第 8 单元 平均数与条形统计图第2课时 复 式 条 形 统 计 图一、情景导入下面是某地区城镇人口统计表。35462127下面是某地区乡村人口统计表。49435854二、探索新知3根据统计图回答下面的问题。35494643三、巩固练习四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢
更多请号:更多请号:第2课时 复式条形统计图五年级(2)班第三单元数学测试情况如下图:五年级(2)班第三单元数学测试情况统计图 2014年10月根据统计图中的数据填写下面的统计表五年级(2)班第三单元数学测试情况统计表 年 月性别数量人等级合 计优 秀良 好及 格不及格总 计男女男生在哪个等级的人数最多哪个等级男
4 第8单元平均数与条形统计图第2课时复式条形统计图【教学目标】1、认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。2、会看复式条形统计图,能根据图中的信息提出简单的问题,进行一些分析和判断。3、培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。【教学重难点】 重点:能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。?? 难点:能根据复式条形统计图所提供的信
备课教案教学内容第8单元平均数与条形统计图课时第2课时复式条形统计图主备人数学教研组所在学校教材分析教材注重理解平均数在统计学上的意义,教师要利用已有知识经验引导学生主动建构新知。教学条形统计图时,处理好直观与抽象的关系,充分考虑到信息技术对数学学习内容和方式的影响。体验解决问题方法的多样性。体会统计的意义和作用。 教学目标知识目标认识复式条形统计图,了解
第8单元平均数与条形统计图第2课时复式条形统计图【教学目标】1、认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。2、会看复式条形统计图,能根据图中的信息提出简单的问题,进行一些分析和判断。3、培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。【教学重难点】 重点:能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。?? 难点:能根据复式条形统计图所提供的信息
4 第8单元平均数与条形统计图第2课时复式条形统计图【教学目标】1、认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。2、会看复式条形统计图,能根据图中的信息提出简单的问题,进行一些分析和判断。3、培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。【教学重难点】 重点:能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。?? 难点:能根据复式条形统计图所提供的信
更多请号:更多请号:第六单元 统计表和条形统计图(二)复式条形统计图(2)教学内容: 课本第91-92页教学目标: 1.让学生再次经历统计的全过程进一步认识复式条形统计图的结构特点学会制作复式条形统计图 2.通过活动进一步培养调查收集整理数据的能力能根据统计图提出并解决一些实际问题 3.联系生活实际进一步拓展视
第3课时复式条形统计图.ppt
第2课时条形统计图(2).ppt
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