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2011-2012学年心理健康教育中心工作计划良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分心理健康教育是提高中学生心理素质的教育是实施素质教育的重要内容中学生正处在身心发展的重要时期随着生理心理的发育和发展社会阅历的扩展及思维方式的变化特别是面对社会竞争的压力他们在学习生活人际交往升学就业和自我意识等方面会遇到各种各样的心理困惑或问题因此加强中学生心理健康教育提高高中生心理素质培养高中生健全人格具
松烟中学2011年心理健康教育工作计划一指导思想: 认真贯彻省市关于学校心理健康教育的有关精神根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导帮助学生获取心理健康的知识促进学生人格的健全发展 通过心理健康教育不断转变教师的教学理念改进教育教学方法改进班主任方法提高德育工作的针对性和实效性为学校实施素质教育营造良好的心理气氛 二主要工作目标 1.坚持以
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2014—2015学年度心理健康教育计划基础现状分析由于我国心理健康教育起步较晚大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差甚至有一些错误的认识尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的在学生群体中对心理健康持有不正确观念或者知之甚少的例子还比较普遍如何消除部分教师对心理健康教育的不正确认识加强教师对心理健康的了解如何让更多的学生认识心理健康甚至主动
2014年重症医学科健康教育工作总结根据医院公共卫生工作的要求为切实抓好患者及家属职工的健康保健知识的宣传教育增强自我保健能力提高危重症疾病健康预防及预后生活质量的保证我科认真开展了健康教育工作通过一年的努力取得了一定的成绩现将我科健康教育工作情况总结汇报如下:一重视健康教育工作科室护士长及科主任把此项工作并将此项工作纳入了全科工作考核内容根据健康教育有关文件要求制定了《健康教育工作计划》《健康教
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