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  虞美人教学目标： 1将李煜的词纳入中国古代帝王诗歌文学这个背景中去品味增加其文化积淀韵味和历史厚重感2知人论文和读文识人结合使这一课不仅仅停留在诗歌本身技巧语言等分析上面也倾向于挖掘诗歌内在的人文精神教学重点： 1．体悟词的思想内容和意境提高审美情趣和文学鉴赏的能力 2．学习把抽象的感情形象化的写法 教学难点:：词中三次对比隔句相承的艺术手法教学时间：1课时 一 导入： 1在历史的那一端间或几个帝

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  lù?? chóng??tóng?? 膝名词用作状语用膝行走前名词用作动词上前? 于是在这种情况下? 史记·项羽本纪?? 书? 表 本纪?? 世家 4下列句中加点词解释有误的一项是（????）A时不利兮骓不逝????逝：流逝B与秦军遇????遇：遭遇C诸侯军救巨鹿下者十余壁????壁：营垒D诸侯皆属焉????属：归属5下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是（????）A项王乃

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