2010级生涯规划与就业指导考试试卷总分:100分????????通过分数:60分????????考试时长:60分钟 客观题(每小题:2分) 1自我认识的维度之一是社会我以下选项中不属于社会我维度的是:???A.??家庭背景 ???B.??家庭经济状况 ???C.??价值观 ???D.??婚姻状况正确答案:C2( )是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业(包括人物事)及对自己的职业行为结果的意义
2010级生涯规划与就业指导考试试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1喜欢帮助别人与人合作的人属于霍兰德六种类型中的哪一种 A. 企业型(E型) B. 传统型(C型) C. 社会型(S型) D. 艺术型(A型)正确答案:C2如果一个人追求力与社会影响喜欢向别人推销自己的产品或观点且具有较强的言语说服力
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职业生涯规划与发展华侨大学2010-2011学年 谢伟一、根据课程所学,完成个人(职业)生涯规划书基本结构提示: 1、自我认识(评估):从兴趣,人格,能力与能力倾向,价值观,需求与动机,以及个人优缺点,生活中成功失败经验的盘点等方面,进行全面的自我评估,分析。 2、列出自己的职业前景表,并初步对其进行排序,搜集自己感兴趣的职业前景的相关信息(包括:工作的性质,所需教育,培训经历,个人素质,工
(1)职业的含义创造财富 3基础性35三职业更新和演变趋势第三产业社会服务业发展壮大1由传统工艺型向信息化智能型转化曙光职业第二节 职业资格与就业1 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容也是一种特殊形式的国家考试制度 能证明自己具有从事某一职业所必备的学识技术和能力的职业资格证书对高职高专学生就业有特殊重要的意义(二)高技能人才是高职高专培养的重点(二) 高职
2011级《职业生涯规划与就业指导》期末作业结合自身专业及个人优势谈谈对目前就业形势的认识要求观点鲜明有自身的认识严禁抄袭要求1000字以上A4纸打印请各班学委于18周星期一收齐并按排序以班为单位交至609办公室 : : :
高等职业技术教育教材大学生职业生涯规划与就业指导目 录第一章 职业与人生第一节 职业概述一 职业的含义二 职业的功能三 职业的分类第二节 人生阶段与职业发展一 人生阶段二 需求层次三 职业生涯发展理论第三节 职业资格证书与职业技能鉴定一 职业资格证书二 高职职业资格证书内涵三 职业技能鉴定第二章 职业生涯规划第一节 认识职业生涯规划一 职业生涯规划的含义及意义二 职业生涯教育与生命阶
职业生涯规划与大学生就业指导梁方正(广西财政高等专科学校 南宁 530003)市场经济下的教育体制发生了重大变革 与高校在校生关系最为密切的便是毕业后的就业问题近年来高等院校招生规模的扩大 继续再教育的普及市场经济的发展促使更多的人才向市场流动 使得大学生的就业形势日益严峻 大学生的就业已成为高等学校办学质量的一个重要指标因此 高校就业指导工作应贯穿整个大学教育的全过程 利用各种途径指导和帮助学生
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大学生职业生涯规划书一自我分析1.价值观大千世界人海茫茫每一个人都以不同的相貌品行身份性格存在着有着自己的价值观测试结果 职业价值观类型测试中我属于支配型独断专横型有14分想当上组织的一把手无视他人的想法且视此为快乐小康型得到10分较为虚荣优越也很强渴望拥有社会地位和名誉当欲望得不到满足时由于过于强烈的自我意思有时反而很自卑志愿型合作型和自由型非工资生活型均得了9分富有同情心把他人痛苦视为自己的
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