7 第十三章 热和能第一节 分子热运动【学习目标】1.准确理解分子间的运动规律和分子间的相互作用力。2.通过小组合作探究,熟练掌握探究分子运动的方法。3.以极度热情参与,提高学习的自信心。【学习重点】:一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】:分子之间存在的相互作用力。【预习检测】1 扩散现象:????????????? 。扩散现象说明:⑴分子间有?????? ;⑵分子在不停的做?
6 第十三章内能第一节分子热运动明确学习内容 教材P1-5厘清学习目标 1知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,并且其运动快慢与温度有关。2能识别扩散现象,并能用分子动理论的观点进行解释。清晰重点难点重点分子动理论的实步知识。难点分子间存在着相互作用力。自主预习练习1自习课本,归纳本节应学习、掌握的知识点。2独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题。激情导
5 第十一章 多彩的物质世界第一节 宇宙和微观世界教学案学习目标1、知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成的; 2、了解原子的结构;3、了解固态、液态、气态的微观模型; 4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;5、初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。课前预习一、宇宙的组成和原子结构地球及其他一切天体都是由________组成的。物质处于不停的运动和发展之中。物质是由 组成的。分
5 第一节 宇宙和微观世界学习目标:1、知识与技能:(1)知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的;(2)对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;2、过程与方法:(1)通过对物质从宇宙到微观世界的介绍,发现并说明物质是可以分割的;(2)通过把原子结构与太阳系的类比,建立微观世界的结构模型。3、情感、态度与价值观:通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙是由物质组成。
七年级下册数学 第五章 相交线与平行线导学1511相交线一、 学习目标:1认识相交线所成的邻补角和对顶角2对顶角的性质二、自主学习学生自学P2和P3并做下列练习1、已知:如图所示的四个图形中,1和2是对顶角的图形共有( )A 0个B 1个 C 2个 D3个2、如图,直线a、b相交于点O,若1=,则2等于 ()A BC D3、平面上三条不同的直线相交最多能构成对顶角的对数是()A4对B5对C 6对
5 新课标人教版九年级物理教案(全册)第十一章 多彩的物质世界本章学习物质的性质和结构。从广阔的宇宙到地球上的高山、大海再到微观的原子和分子,都是本章研究对象。学习本章知识以后,你会知道:宇宙是由什么组成的,物质的三种常见形态:固态、液态、气态,物质的基本性质-------质量和密度,质量的测量工具-----天平等。同时学会探究物质的密度与质量和体积的关系,会应用质量和密度的知识解决一些实际应用
目 录绪言 化学是世界变得更加绚丽多彩 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 课题2 化学是一门以实验为基础的学科 课题3 走进化学实验室(1) 课题3 走进化学实验室(2)
光的传播 班级 本节知识点(大纲要求)1光源: 叫光源2光源的分类:(1): (2): 3光在 沿直线传播4光在真空中的传播速度为
第十三章 热和能第一节 分子热运动【学习目标】 1通过观察和实验初步了解分子动理论的基本观点 2能用分子动理论解释某些热现象【学习重点】:一切物质的分子都在不停的做无规则运动【学习难点】:分子之间存在的相互作用力【预习检测】1. 扩散现象:????????????? 扩散现象说明:⑴分子间有?????? ⑵分子在不停的做?????????????????? 2. 扩散现象既可
九年级化学教案(人教版)下册科目:化 学年级:九年级教师:第八单元 金属和金属材料课题1 金属材料教学【教学设计思路】根据课程标准要求,关于金属材料的学习,在认知领域的教学属于知道和了解水平,且学生已有关于金属和合金的不少生活常识,学习难度不大。为维护课标的严肃性,教学忌拔高知识难度,但在教学中,对于过程与方法,情感态度与价值观可考虑加强一些。使学生在学习过程中去深刻感知金属的物理性质及合金的巨大
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