1、利用交变电压频率为f的回旋加速器加速粒子,可使它的能量达到E,该回旋加速器半径多大 2、回旋回速器D型盒中央为质子流,D型盒间的交变电压为 U,静止质子经电场加速后,进入D型盒,其最大轨道半径为R ,磁场的磁感应强度 为B,问(1)质子最初进入D型盒的动能多大?(2)质子经回旋回速器最后得到的动能多大?(3)交变电源的频率。3、在回旋加速器D形盒上半面中心出口A处有一正离子源,带电量为q,质量
练习八 回旋加速器一选择题(每题6分共48分)关于回旋加速器中电场和磁场的说法中正确的是A.电场和磁场都对带电粒子起加速作用B.电场和磁场是交替地对带电粒子做功的C.只有电场能对带电粒子起加速作用D.磁场的作用是使带电粒子在D形盒中做匀速圆周运动2.在回旋加速器内带电粒子在半圆形盒内经过半个周期所需的时间与下列哪个量有关A.带电粒子运动的速度B.带电粒子运动的轨道半径C.带电粒子的质量和电荷量D.
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1.1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器其原理如图所示这台加速器由两个铜质S N B D1D2D形盒D1D2构成其间留有空隙下列说法正确的是:( )A.带电粒子由加速器的中心附近进入加速器B.离子由加速器的边缘进入加速器C.电场使带电粒子加速磁场使带电粒子旋转D.带电粒子仅从电场中获得能量2(2008广东物理卷第4题)1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器其原理如图1
回旋加速器教学目的使学生知道回旋加速器的基本结构,理解它的工作原理;并通过教学,进一步激发学生的学习兴趣,培养他们运用物理知识分析和解决实际问题的能力.教学过程师:在现代物理学中,为了研究物质的微观结构,人们往往利用能量很高的带电粒子作为“炮弹”,去轰击各种原子核,以观察它们的变化规律.为了大量地产生高能粒子,就要用到一种叫做加速器的实验设备.同学们一定听说过北京正负电子对撞机吧,它就是我国于1
京翰教育中心回旋加速器教学目的使学生知道回旋加速器的基本结构,理解它的工作原理;并通过教学,进一步激发学生的学习兴趣,培养他们运用物理知识分析和解决实际问题的能力.教学过程师:在现代物理学中,为了研究物质的微观结构,人们往往利用能量很高的带电粒子作为“炮弹”,去轰击各种原子核,以观察它们的变化规律.为了大量地产生高能粒子,就要用到一种叫做加速器的实验设备.同学们一定听说过北京正负电子对撞机吧,它就
回旋加速器教学目的使学生知道回旋加速器的基本结构,理解它的工作原理;并通过教学,进一步激发学生的学习兴趣,培养他们运用物理知识分析和解决实际问题的能力.教学过程师:在现代物理学中,为了研究物质的微观结构,人们往往利用能量很高的带电粒子作为“炮弹”,去轰击各种原子核,以观察它们的变化规律.为了大量地产生高能粒子,就要用到一种叫做加速器的实验设备.同学们一定听说过北京正负电子对撞机吧,它就是我国于1
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