主讲教师:阿拉丁与神灯知识点:教学对象:7-9岁教学材料:勾边笔、宣纸、油画棒、墨汁、调色盘、毛笔教学目的:通过了解《阿拉丁神灯》的故事情节,感受阿拉伯地区人们的着装习惯。学习故事情节中人物的简单画法,引导学生对于故事情节进行丰富的联想和场景的添加。油画棒绚丽色彩的运用和水墨背景的融合运用,感受使用不同材质带来的画面效果。教学重点:人物着装和动态的把握要生动,背景的添加要丰富。油画棒在宣纸上的涂色
神灯
课题:阿拉丁神灯教学目的:教学重点:教学准备:老师教学过程:一、启发想象很久很久以前,在阿拉伯国家,有个叫阿拉丁的小伙子,他很穷但他心地很善良。有一天他在山洞里捡到一个很旧很旧的油灯,上面挤满了灰尘。阿拉听脱下衣服使劲地擦,把油灯擦德亮亮的,像金子一样闪光。阿拉丁越看越喜欢,用手捧着油灯擦呀擦呀,突然油灯里冒出了一缕青烟袅袅地盘旋着向空中盘旋而去,渐渐的变成了一朵蘑菇云状的小白花小白花越长越大花
先复习一下阿拉丁神灯故事( 所谓知己知彼百战不殆既然取了阿拉丁的名字就不能失去它原有的意义回顾一下典故:《阿拉丁神灯》出自阿拉伯民间故事合集〈一千零一夜〉旧译〈天方夜谭〉它包罗了各种各样的精彩故事荟粹了阿拉伯世界民间故事精华是规模最大的阿拉伯民间故事集包括寓言童话冒险爱情名人轶事等各类故事因其想象丰富描写生动故事曲折而风靡全世界 阿拉丁是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩一次偶然的机会 在一个诬师的引导
Aladdin und die Wund
时间:2019年3月30日目录第一部分故事叙述一名贫穷的年轻混混,名叫阿拉丁。阿拉丁的故事后来受一名来自马格里布的魔法师之邀(他冒充为阿拉丁的叔叔),前往一个设有陷阱的洞穴中拿取一只神奇的油灯。魔法师正要进一步利用阿拉丁的时候,阿拉丁发现他被困在洞穴里。幸运的是,阿拉丁还留着魔法师借给他的一只魔戒。阿拉丁绝望地摩擦双手,正巧擦到了戒指,迸发出一个精灵。阿拉丁的故事这个精灵还带他返家,而阿拉丁则带回
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英语短剧剧本-阿拉丁神灯?The?Tale?of?Aladdin? Characters角色: Aladdin(阿拉丁) Genie(神灯守护神) Jasmine(阿拉丁妻子) Sultan(Jasmin的父亲)SCENE 1Genie: Ah good evening to you my friends. Yes Wee to my Land of mystery Yes Ie
After reading Aladdin And The Enchanted lapWhen I was a little girl I had read the story——Aladdin And Enchanted lamp. At that time I just admired Aladdin very much that he was lucky enough to have
英文童话剧:阿拉丁神灯The Tale of AladdinCharacters:Peddler Aladdin Genie Jasmine and SultanScene 1Peddler:Ah good evening to you my friends.? Yes Wee to my Land of mystery? Yes Ie from a land.? From a f
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