第十一章 第一节 人地关系思想的演变 一选择题 读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图完成12题1.图中d曲线表示的主导因素是 ( )A.土地 B.劳动力C.资本 D.技术解析:工业文明阶段引起社会进步和经济发展的主要动力是技术答案:D2.到工业文明
第31课时人地关系思想的演变一选择题(2011年高考浙江卷)十八世纪墨累——达令盆地开始种植小麦饲养绵羊现已成为澳大利亚主要的农产品输出地随着农场规模数量的扩大与墨累河河水引用过多该地陆续出现了一些环境问题读图2(粗箭头代表主要流向细箭头代表次要流向)完成1-2题1.下列农业经营模式中最能说明上述农业地域类型特征的是A. ① B. ② C. ③ D. ④2.目前该盆
- 9 - 第31课时人地关系思想的演变一、选择题(2011年高考浙江卷)十八世纪墨累达令盆地开始种植小麦,饲养绵羊,现已成为澳大利亚主要的农产品输出地,随着农场规模、数量的扩大与墨累河河水引用过多,该地陆续出现了一些环境问题。读图2(粗箭头代表主要流向,细箭头代表次要流向),完成1-2题。1下列农业经营模式中,最能说明上述农业地域类型特征的是A ① B ② C ③D ④2目前该盆地最有可能产生
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第五章 第一节 自然地理环境的整体性一选择题 读图回答12题某地区各自然要素关系图1.该图反映了地理环境的 ( )A.整体性特征B.从赤道向两极的分异规律C.从沿海向内陆的分异规律D.垂直地带性规律2.下列叙述中属于P环节的是( )A.降水多集中于夏季—河流有夏汛B.植被破坏严重—易形成红色沙漠C.高温多雨—有机质分解快积累少D.山区坡陡—水流湍急水力资源丰富解析:本题组以某地区各自
5 第一节 人地关系思想的演变一、选择题分析图中人地关系的三种不同观点,回答1~3题。1.“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》)反映的人地关系思想与图中一致的是( )A.观点一 B.观点二C.观点三D.都不是2.图中三种观点体现的人地关系思想演变顺序是( )A.观点一、观点二、观点三B.观点二、观点三、观点一C.观点三、观点一、观点二D.观点一、观点三、观点二3.
物质和能量需求原始 2.2010年世界环境日的主题是:多样的生物唯一的地球共同的未来据此回答(1)(2)题(1)上述主题不能体现的原则是( )A.共同性原则 B.公平性原则C.持续性原则 D.阶段性原则(2)下列有关可持续发展的认识正确的是( )A.停止开采资源以保护生物多样性B.控制人口增
第二节 人地关系思想的演变一选择题1. 下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是( )A.以人为本人定胜天B.竭泽而渔焚薮而田C.盛世滋丁永不加赋D.斩伐养长不失其时2.促使现代人地关系思想发展的动因是( )A.工业社会给人类带来的巨大福利B.人类思想文化的不断飞跃C.人类较高的生产能力D.大自然对人类的报复愈演愈烈我国古代道教就有人法地地法天天法道道法自然的思想据此完成35题3
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人类社会第一节 人地关系思想的演变1.采集渔猎时期的崇拜自然阶段3.工业文明时期的征服自然阶段红 旗 渠 20世纪60年代林县人民在太行山上建成的大型引漳入林灌溉工程 原始社会时期注意:(1)环境污染: 来源于人类任意排放废弃物和有害物质(2)生态破坏: 人类对环境的破坏导致环境退化
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