英语特色教学总结???? ? 本班是双语特色班级,幼儿皆已经过一年多的英语学习,实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处。? 一、选择多种多样的教学方法,提高幼儿英语的兴趣。 俗话说兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动
特色英语教学展示活动反思为了提高小学英语教学质量12月9日我来到鲁北实验小学参加特色英语教学展示活动9日上午鲁北实验小学两名英语教师展示手工课学生们动手能力很强学习英语兴趣浓厚学生边动手边说英语学生们的作品非常优秀老师们无不表扬下午各协作校老师代表对英语学习进行交流交流中我又学到了很多发现自己在教学中很容易出现问题首先小学生对学习经常只有三分钟热度学习欲望纯粹从兴趣出发并且随着知识
英语特色教学计划一、情况分析我班现有幼儿33名,原有幼儿31名,新来幼儿2名,从外园转来,这2名幼儿英语基础都没有英语基础,需要慢慢培养。通过一年的英语特色学习,我们班的孩子早上来园能主动与老师、小朋友打招呼了。对学英语有了一定的兴趣,也掌握了一些英语单词、对话、儿歌、歌曲等,但个体差异较明显。有的幼儿能较流畅的掌握并用英语与同伴老师进行交流,而有的幼儿似乎还停留于只学不讲的阶段。因此,本学期
特色教研活动总结时光匆匆,一晃,一学年又结束了,本学年我们的教研活动,有了创新,不再是以前呆板的教研活动形式,我们改变了方式,激活了教研活动。我们将教研活动看成美食盛宴,主要分为前菜、主食和甜点三个部分。一、 前菜(三选一)1音乐游戏(提前准备一个音乐游戏,带领大家一起玩耍)2主题简笔画(规定一个主题,在规定时间内完成简笔画作品)3歌曲对唱(教师分成两组,以对歌的形式进行)二、 主食1.幼儿园
幼儿园特色活动总结焦家庄中心幼儿园 何强 幼儿从小就喜欢乱涂乱画他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动自己想怎么画就怎么画美术活动恰恰符合幼儿的天性反映了幼儿的本质通过美术活动能生动形象的表现客观事物促进幼儿思维情感等方面的发展所以说美术教育活动的培养在我们素质教育教学中占重要地位而无论干什么事情首先要对它产生兴趣有了兴趣才有希望获得成功俗话说得好兴趣是最好的老师因此如何提高幼儿对绘画的
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小学英语教学工作总结梭峪中心学校 李艳艳本学期我在自己的工作岗位上尽职尽责兢兢业业为人师表本学期我担任四六年级的英语教学工作在教学中我严格遵循教学中的五个环节课前认真备课做到既备教材又备学生因材施教努力实施改革积极探索小学英语快乐激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的良好习惯树立学生学习英语的自信同时培养学生一定的语感和良好的语音语调基础为进一步学习打下基础在英语教学中怎样
教学工作总结本学期我在自己的工作岗位上尽职尽责兢兢业业为人师表本学期我担任四五六年级的英语教学工作在教学中我严格遵循教学中的五个环节课前认真备课做到既备教材又备学生因材施教努力实施改革积极探索小学英语快乐激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的良好习惯树立学生学习英语的自信同时培养学生一定的语感和良好的语音语调基础为进一步学习打下基础在英语教学中怎样创设良好的学习氛围激发学生的兴
2010-2011学年度第一学期英语特色教育活动总结创立英语学科特色品牌是我校的办学方针我校十分注重培养学生英语的听说能力从小学一年级起就开设英语课几年来我校英语这门学科的教学特色已初步形成 我校英语教学目标是:通过对学生进行听说读写尤其是听和说的基本训练激发学生学习英语的兴趣培养学生学习英语的良好习惯帮助学生树立学好英语的自信心使学生获得对英语的感性认识打下扎实的语
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