目錄現代交通-巴士
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古今中外交通工具的发展及对人类旅游活动的影响制作人:C座607全体人员目录一古代中外交通工具二人类的主要旅游活动及影响三现代中外交通工具四人们的旅游活动及其影响五人类对未来旅游的需求一古代中外交通工具有一.中国古画一.丝绸之路古欧式马车二人类的主要旅游活动及影响旅游活动:周游各地拜访及贸易等. 影响:在当时出现了这样
常见交通事故事故责任认定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级特大交通事故交通事故现场图片特大火灾事故现场特大火灾事故:指一次死亡10人以上或者损失在100万元以上的火灾对其直接责任人按照刑法论处对其单位的法人代表或者主要负责人追究刑事责任山西省晋城市苗匠煤矿瓦斯爆炸事故截至23日11时30分抢险救援人员在井下发现了最后一名遇难矿工遗体这次事故发生时井下当班的21名矿工全部遇难湖南凤凰县
廉洁小故事清初陈居官至闽浙总督他为官清廉生活俭朴临终时仍身着粗袍布履他在台湾任职期间把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务任闽浙总督期间应得的银两也分文不取他常说:贪取一钱即与百千万金无异人之所以贪污妄取都是因为奢侈挥霍取用无度不能节制我初任知县时一钱不取也不至于缺衣少食就是因为重视节俭康熙皇帝称赞他为清廉中之卓绝者 ?李以俸外为赃清朝人李(音jiào)刚做官时对家人说:为官者除公家俸
《古老的交通工具》教学设计学习领域:欣赏·评述教学目标:知识与技能目标:1知道风俗画历史画2能用语言和绘画形式评述古代交通工具的造型色彩与功能特点过程与方法目标:1在欣赏或临摹中探究古代交通工具的造型和功能特征2在比较中体会风俗画历史画情感态度目标:感受古代交通工具发展的过程体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智教学重点:能用语言评述和绘画形式表现古代交通工具的造型功能特点教学难点:了解古
发明大王—爱迪生【让发明改变世界】姓 名:托马斯?爱迪生生卒年:1847年——1931年出生地:美国俄亥俄州米兰镇身 份:发明家个 性:勤奋进取顽强探索爱迪生从小就喜欢做各种实验因生活所迫他小学还没有读完就辍学了不得不在火车上卖报来赚取自己实验所需要的资金 爱迪生长大后依然醉心于发明研究1876年他开办了一家工厂开始搞发明创造爱迪生改进了由贝尔发明的还发明了留声机人
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《从古到今话交通》教学反思 本课是小学《品德与社会》四年级下册第三单元《交通与生活》的第三节《品德与社会》课程标准指出:品德教育的内容和形式必须贴近儿童的生活反映儿童的需要让他们从自己的世界出发用自己的眼睛观察社会用自己的心灵感受社会用自己的方式研究社会课程以儿童生活为基础但并不是儿童生活的简单翻版课程的教育意义在于对儿童生活的引导用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童由此可见我们的品
2. 交 通 事 故 的 现 场 互 救
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