单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师口语第一章 绪 论教师口语课的内容现代汉语语音文字词汇语法修辞第一节 现代汉语概述什么是现代汉语 现代汉语是现代汉民族所使用的语言 现代汉语包括现代汉民族共同语和多种方言 现代汉民族共同语是普通话现代汉语的形成和发展宋元以后的两种趋势 书面语方面:白话文学的产生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教 师 口 语绪 论 第一节 普通话概说§1 什么是普通话 以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白化文著作为语法规范的普通话 §2 语音的性质 1.物理性质 2.生理性质 3.社会性质§3 语音的基本概
1.口语 ——口语是人们口头交际使用的语言它主要相对于书面语而言三.教师口语的基本特征
对比训练: 知道不知道 知道就是知道不知道就是不知道不要知道说不知道也不要不知道装知道 晒人肉 日头热晒人肉晒得心里好难受晒人肉好难受晒得头上直冒油 叔叔煮肉 朱叔叔煮熟了熟猪肉迟叔叔炒熟了臭猪肉市上吃上了熟猪肉人人都不吃臭猪肉 学习实事 史老师讲时事常学时事长知识
幼儿教师职业口语幼儿教师教育口语特点一明理启智 幼儿教师担负着培养幼儿良好品德行为发展他们良好个性的重要任务作为教育手段的口语它的表达内容和形式都要为这个总任务服务因此要求幼儿教师在对幼儿教育的过程中的所有言语都应带有明显的育德明理的特性滴水穿石的故事 山边有块青石板石板上面有小水滴往下滴石板很瞧不起小水滴就说:你是在给我洗澡吗唉小水滴呀你的力气太小了你只能给我搔搔痒呀小水滴听
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教 师 口 语教育科学学院——张云 绪论 教师口语概述 第一章 教师口语概述一口语与教师口语 口语:就是通常所说的口头语言口语有一般口语和专业口语之分 教师口语:是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语二学习教师口语的重要性 教师的语言
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教师口语精品课程主讲 毛 丽 二零一五年五月 第五章 普通话水平测试指导 本章主要内容一普通话水平测试概说二读单音节字词测试指导三读多音节词语测试指导四朗读短文测试指导五命题说话测试指导1.普通话是现代汉民族的共同语语音 以北京语音为标准音语法 以典范的现代白话文著作为 语法规范 普通话
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教师口语精品课程主讲 姚必鲜 二零一五年五月第十一章 教师职业口语教师职业口语概说教学口语教育口语第一节 教师职业口语的含义和特点 教师职业口语的含义 一教师口语的构成 二教师职业口语特点 三一教师职业口语的含义 教师职业口语(教师口语)是指教师在日常工作中经常使用的行业用语是用标准的或比较标准的普通话
下编 教师职业口语教师职业口语概说教学口语的要求及训练教育口语的要求及训练第一节 教师职业口语概说教师职业口语的内涵 教师职业口语——教师从事教学教育的工作用语以及其他工作口语交际口语教学口语:达到和完成教师的教学目的和教学任务的最主要 手段教育口语:育人工作始终伴随着说服激励批评诱导其他工作口语:与家庭社会构成强大有效的教育网络交际口
教师口语精品课程 主讲 范利 二零一五年五月 第二章 韵 母一韵母的结构韵母 韵头 韵腹 韵尾 ɑi ɑ iüe ü eiou i o uin i nuɑnɡ u ɑ
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