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2015年湖南教师资格考试中学教育心理学:学习的迁移【评价目标】1.识记迁移正迁移与负迁移垂直迁移与水平迁移顺向迁移与逆向迁移一般迁移与具体迁移定势等基本概念2.理解早期的四种迁移理论的基本观点3.结合实例分析相似性原有认知结构定势等因素对迁移的影响:分析如何应用有效的教学措施促进迁移【主要知识点与考核要求】一识记部分1迁移:学习迁移也称训练迁移指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其
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