相关文档

• 2013年北京市中考一模数学24题汇总（教师）.doc

  2013年北京市中考一模数学各城区几何综合题汇总1(2013年门头沟)24．已知：在△ABC中ABAC点D为BC边的中点点F是AB边上一点点E在线段DF的延长线上点M在线段DF上且∠BAE∠BDF∠ABE∠DBM． (1) 如图1当∠ABC45°时线段 DM 与AE之间的数量关系是 (2) 如图2当∠ABC60°时线段 DM 与AE之间的数量关系是

• 2013年北京市中考一模数学24题汇总（教师）.doc

  2013年北京市中考一模数学各城区几何综合题汇总1(2013年门头沟)24．已知：在△ABC中ABAC点D为BC边的中点点F是AB边上一点点E在线段DF的延长线上点M在线段DF上且∠BAE∠BDF∠ABE∠DBM． (1) 如图1当∠ABC45°时线段 DM 与AE之间的数量关系是 (2) 如图2当∠ABC60°时线段 DM 与AE之间的数量关系是

• 2013年北京市中考一模数学24题汇总.doc

  2013年北京市中考各城区一模数学24题汇总(学生)1(2013年门头沟)24．已知：在△ABC中ABAC点D为BC边的中点点F是AB边上一点点E在线段DF的延长线上点M在线段DF上且∠BAE∠BDF∠ABE∠DBM． (1) 如图1当∠ABC45°时线段 DM 与AE之间的数量关系是 (2) 如图2当∠ABC60°时线段 DM 与AE之间的数量关系是

• 2013年北京市中考一模数学24题汇总（学生）.doc

  1(2013年门头沟)24．已知：在△ABC中ABAC点D为BC边的中点点F是AB边上一点点E在线段DF的延长线上点M在线段DF上且∠BAE∠BDF∠ABE∠DBM． (1) 如图1当∠ABC45°时线段 DM 与AE之间的数量关系是 (2) 如图2当∠ABC60°时线段 DM 与AE之间的数量关系是 (3)① 如图3当()时

• 2013年北京市中考一模数学24题汇总（学生完结）.doc

  2013年北京市中考各城区一模数学24题汇总(学生)1(2013年门头沟)24．已知：在△ABC中ABAC点D为BC边的中点点F是AB边上一点点E在线段DF的延长线上点M在线段DF上且∠BAE∠BDF∠ABE∠DBM． (1) 如图1当∠ABC45°时线段 DM 与AE之间的数量关系是 (2) 如图2当∠ABC60°时线段 DM 与AE之间的数量关系是

• 2014北京市中考数学各区一模24题教师版.doc

  2014北京市各区一模24题教师版1西城24. 四边形ABCD是正方形△BEF是等腰直角三角形∠BEF=90°BE=EF．G为DF的中点连接EGCG EC．(1)如图1若点E在CB边的延长线上直接写出EG与GC的位置关系及的值(2)将图1中的△BEF绕点B顺时针方向旋转至图2所示位置在(1)中所得的结论是否仍然成立若成立请写出证明过程若不成立请说明理由 (3)将图1中的△BEF绕点B顺时针旋

• 北京市2013年中考数学一模分类24.doc

  北京市2013年中考数学一模分类几何综合 代数综合 代几综合 操作实验题 圆直线形计算 函数中等题 填空选择压轴题 几何综合海淀24．在△中∠．经过点的直线l(l不与直线重合)与直线的夹角等于分别过点点作直线l的垂线垂足分别为点点．(1)若=(如图)则的长为 (2)写出线段之间的数量关系并加以证

• 2014年北京市各城区中考二模数学——几何综合题24题汇总__教师版.doc

  2014年北京市各城区中考二模数学——几何综合题24题汇总1(2014年门头沟二模)24. 在△ABC中AB=AC分别以AB和AC为斜边向△ABC的外侧作等腰直角三角形M是BC边中点中点连接MD和ME(1)如图24-1所示若AB=AC则MD和ME的数量关系是 (2)如图24-2所示若AB≠AC其他条件不变则MD和ME具有怎样的数量和位置关系请给出证明过程(3) 在任意△

• 2015北京市数学中考二模29题汇总.docx

  东城二29．定义：如果一条直线能够将一个封闭图形的周长和面积平分那么就把这条直线称作这 个封闭图形的等分线(1)请在如下的三个图形中分别作一条等分线. 圆 平行四边形 等腰三角形(2)请在图中用尺规作图作一条直线使它即是矩形的等分线也是圆的等分线.(保留作图痕迹不写作法) 海淀29. 如图1

• 2011年北京中考各区数学一模第8-12-23-24-25题总汇.doc

  (海淀)8．如图在中∠C=90°AB=5cmBC=3cm动点P从点A 出发以每秒1cm的速度沿ABC的方向运动到达点C时停止.设运动时间为t秒则能反映y与t之间函数关系的大致图象是 ( )12．如图矩形纸片中.第一次将纸片折叠使点与点重合折痕与交于点设的中点为第二次将纸片折叠使点与点重合折痕与交于点设的中点为第三次将纸片折叠使点与点重合折痕与交于点… .按上述方法折叠第n次折叠后的折痕与