激情朗诵《我骄傲 HYPERLINK =CED2CAC7D6D0B9FAC8CBfr=qb_search_expie=utf8我是中国人》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中 我有着一双宝石般的黑色眼睛 全:HYPERLINK =CED2BDBEB0C1A3ACCED2CAC7D6D0B9FAC8CBfr=qb_search_expie=utf8我骄傲我是中国人 在无数
激情点点震荡心扉——诗歌朗诵指导诗歌是最适合朗诵的作品因为诗歌节奏规整本身就具备音乐性诗歌又押韵朗朗上口特别是古代诗歌还讲究平仄使字音在长短方面交错出现体现了统一之中有变化所以在古时候诗都是可以唱的诗和歌本来就是一回事曾经有过这么一个故事说的是古代有几位诗人是好朋友有一次一块儿到外边儿喝酒听到歌女正在唱歌就打赌说我们记下她们所唱的诗歌谁的作品唱得最多就算赢家这个故事不仅使我们知道古诗是可以传唱的而
激情背诵2 (unit13lesson1-2)重难点单词strong—strength—strengthen 加强 2. appropriate—appropriately 恰当 3. gift---gifted天赋的4 accurate---accurately 准确的 5 fail—failure 失败 6 possible—possibility 可能性 7. entire—entirel
旁白:18世纪中期开始中国进入了晚清时期此时内忧外患官僚腐败严重徇私结党之风泛滥农民的生活水平骤降近四亿百姓挣扎在贫困线上生活苦不堪言..... 而一觉醒来(人名)发现自己已经穿越到清朝故事就从这里开始..A: 老爷爷你急急忙忙的在干什么B:你有所不知啊清兵又要收税啦哎清这样下去一定会官逼民反的咱们的祖国还有希望么A:爷爷未来我们的祖国不是这样的不信你听....《山河犹在 国泰民安》魏晋风骨
朗诵时情感的投入与声音的控制? ? 新人情感的理解和主持人情感的投入是婚礼的精髓。一场好的婚礼没有到位的三位一体(三位指新人、新人父母、主持人;一体指音乐的融合)的情感表现,就说不上是精典的婚礼。情感的投入有以下方法:1、用音乐带情感,用情感融入故事2、用文字生情感,用情感发出声音3、用心去主持时,就会有完美婚礼? ? 婚礼主持中需要发自内心和充沛的自我情感和情绪,以情感带动声音。
Unit 14 lesson3-4 激情背诵4重点难度词汇1. ovee—overcame—ovee 克服2. legal合法的—illegal 非法的 3.mitmitted 投入4. exist—existence 存在 5. glory n.—glorious adj. 荣耀的6. constant—constantly 不断地7. bend—bent—ben
三年级朗诵《如果我会飞》如果我会飞我想飞上天耀眼的星星摘一串给我的妈妈挂胸前?如果我会飞我想飞上天洁白的云霞揽一片给我的老师披在肩?如果我会飞我想飞上天圆圆的月亮掰一半给我的娃娃当摇篮如果我会飞我想飞上天金色的阳光采满篮为我的祖国镶金边《如果我会飞》如果我会飞我想飞上天耀眼的星星摘一串给我的妈妈挂胸前?如果我会飞我想飞上天洁白的云霞揽一片给我的老师
爱心无限 志愿同行领:志者千里心缘地阔志存高远阔步长歌男1:有这样一群人他们在点点滴滴里去默默的奉献着不求回报不求名望只求去印证那情操的高尚女1: 有这样一群人他们没有号角的嘹亮却如春雨般润物无声汇集无数的爱心合奏出耐人寻味的交响男2: 他们是如此的平凡平凡得甚至很多人不知道他们的存在就像我们永远无法看到每一颗星星的光芒一样女2: 他们又是如此的非凡非凡得所有人都知道他们共同的名字那是一个闪耀着自
光辉岁月·环保赞歌女领:在东海之滨辽阔的土地在现代都市高耸的楼群男领:在乡间村野崎岖的小路在商铺林立喧闹的街巷众合:有一支队伍留下了一串串闪光的足迹女领:我们是一支坚强的执法队伍我们是保卫家园的绿色精灵男领:我们是光荣的环保卫士我们是现代化建设的护航兵女领:在我们的心中——铭刻着党和人民的热切希望男领:在我们的肩上——担负着家乡父老的殷殷叮咛女领:打造绿色生态城市创建国家环保模范城市? 是我们孜孜
校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界 我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜 满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨
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