语文备课大师 xiexingcun 目录式免费备课平台语文备课大师 xiexingcun 今日用大师 明日做大师《观潮》教学设计学习目标:1.认识7个生字会写13个生字2.有感情地朗读课文边读边想象感受钱塘江大潮的壮观3.搜集有关钱塘潮的了解大自然的神奇学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文感受钱塘江大潮的壮观课前准备:1.多媒体课件2.课前搜集有关钱塘潮的课时安排:二
《观潮》教学设计学习目标:1.认识7个生字会写13个生字2.有感情地朗读课文边读边想象感受钱塘江大潮的壮观3.搜集有关钱塘潮的了解大自然的神奇学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文感受钱塘江大潮的壮观课前准备:1.多媒体课件2.课前搜集有关钱塘潮的课时安排:二课时第一课时一导入新课1.启发谈话2.课件播放钱塘江大潮录像二学习新课(一)初读课文读准字音1.同桌对读生字词2.抽读生字
《观潮》教学设计学习目标:1.认识7个生字会写13个生字2.有感情地朗读课文边读边想象感受钱塘江大潮的壮观3.搜集有关钱塘潮的了解大自然的神奇学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文感受钱塘江大潮的壮观课前准备:1.多媒体课件2.课前搜集有关钱塘潮的课时安排:二课时第一课时一导入新课1.启发谈话2.课件播放钱塘江大潮录像二学习新课(一)初读课文读准字音1.同桌对读生字词2.抽读生字卡师正
《观潮》教学设计学习目标:1.认识7个生字会写13个生字2.有感情地朗读课文边读边想象感受钱塘江大潮的壮观3.搜集有关钱塘潮的了解大自然的神奇学习重难点:理解生字新词和有感情地朗读课文感受钱塘江大潮的壮观课前准备:1.多媒体课件2.课前搜集有关钱塘潮的课时安排:二课时第一课时一导入新课1.启发谈话2.课件播放钱塘江大潮录像二学习新课(一)初读课文读准字音1.同桌对读生字词2.抽读生字卡师正
1窃 读 记学习目标a.认识窃腋等7个生字会写窃炒等14个生字正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语.b.正确流利有感情地朗读课文把握课文主要内容体会热爱读书的思想感情.c.重点感悟描写我动作和心理活动的语句体会遣词造句的精妙.教学过程课前准备1.课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言.2.自学生字新词.3.课件出示相关句子.第一课时直奔窃读.整体感知 1.同学们我们已经预习了课文
通册备课一教学内容: 本册书共六单元课本内容共分六部分:Unite 1 My ClassroomUnite 2 My SchoolbagUnite 3 My Friends Unite 4 My HomeUnite 5 What Would You LikeUnite 6 Meet My Family二教材分析为确保良好的教学效果在教学新内容时要强调听
苏教版语文第七册全册教案 本册教材简析: 培养良好的学习习惯(七) 教学要求: ⑴指导学生认真观察课本插图或教学挂图使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择初步掌握选择课外读物的方法培养选择课外读物的良好习惯 ⑵使学生初步了解读书要做记号和如何做记号初步掌握做记号的方法培养不动笔不读书的良好习惯 ⑶使学生初步了解留心观察事物的方法培养留心观察周围事物的良好习惯 教学重难点: 重点:
四年级下册教案古诗词三首(独坐敬亭山望洞庭忆江南)教案一设计理念本课古诗词教学的基本思想是多读感悟通过教师的适当引导带领学生读背吟诵读中想象读中追问读中感悟以此来理解古诗词的意思体会的情怀二教学目标㈠会认螺谙等2个生字会写亭庭等5个生字㈡有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》㈢理解诗意能想象三首古诗词所描绘的画面体会的情感三课前准备庐山西岭雪山等风景图(或课件)
1. 观 潮??? 教学目标1.理解课文内容能根据上下文理解若隐若现齐头并进漫天卷地等重点词语的含义2.初步学会按潮来前潮来时潮来后的顺序给课文分段3了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇激发学生热爱祖国大好河山的思想感情4.有感情地朗读课文背诵课文第三四自然段? 教学重点难点1理解课文中有关潮来之时的记叙2感受钱塘江大潮的壮观景象体会当时人们的心情3学习有顺序抓特点的观察方法提高学生观察事物的能
人教版小学四年级语文上册教案说 明一本教案包括一下内容:1.学生基本情况2.本册教学内容3.本册教学进度4.本学期活动课计划5.教学具体措施6.本学期教学情况总评7.课时教学设计二备课要作到备课标备教材备学生备教法特别要注重学生学法的设计三凡任课教师必须超前一周备课教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施四本教学设计方案完成后其末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案一学生基本情况分析
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