《让毕业赠言在真情中流淌》教学设计教学内容 毕业前夕师生之间同学之间常常会留下赠言以互相勉励并表达美好的祝愿请你根据赠言对象考虑赠言的内容先写下来再说说为什么要这么写 教学目标 1通过说写毕业赠言练习用简洁得体的语言表达心中的情感培养学生综合表达能力 2激发学生对母校对老师对同学的深情教学时间1课时 设计理念 充分利用即将毕业的现实资源师生合作努力创造轻松和谐的告别环境使师生身置其间情动辞发有效地
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留住亲情
音乐教师随笔:让真情在音乐课中流淌音乐是最富情感的艺术课程因为生活能够为孩子们提供更多更直接更真实的情感体验它是孩子们经历过的是孩子熟悉的直接感受到的所以音乐教育的情感教育应以生活为突破口将音乐放在生活的大中去落实教师的责任是引导孩子们观察生活体验生活鼓励孩子们用心去感受生活用歌声表达对生活今天我们谈谈小学音乐课的情感教育落实在生活中的三点想法 一引导孩子感受生活保护孩子爱音乐的天性音乐
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让真情在细节中流露——感受细节描写的魅力内乡.湍东三中.张奇学习目标:1.???? 学会捕捉生活中感人的细节2.?????? 学会如何让细节描写生动感人研讨重难点:1.探索情感作文中细节描写的方法让学生在细节描写中抓触发点2.如何做到让真情在细节中自然流露教学设想:成功的细节往往能够达到很好的艺术效果学生在写真情类的作文中缺乏真情实感的流露这种真情有源于对生活细节的捕捉有了可感的材料后如何用文字去
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大学毕业赠言给同学范文1怀旧下红砖白瓦了了一场回忆青山绿水依稀半郡江南六月好多雨那条一马平川的北直道上凄迷了闪烁着诸多往事的烟华不舍我宁愿在匆忙而无礼的咒骂中奔向那幢红楼仍不忍狠心去想即将要离去的悲凄草色烟光残照里无言谁会凭栏意即将离开了啊明知道古人在此故地在此却仿佛被时光的流转蒙上了一缕难以名状的悲哀这里将会是辗转一生而仍难忘的地方了吧指点激扬皆过往萧萧千年榜上谁仍望花映斜阳长河落清叹魂断
毕业赠言在失败中提炼冷静在困难中采掘力量在动摇中培育信心——与你共勉悟已往之不谏知来者之可追相信你一定能用勤劳的汗水净化自己的心灵从而改弦易辙去非从善问号是开启任何一门科学的钥匙愿你毕业后要多有几个问号我们预定的目标不是享受也不是受苦而是要使每一天都比昨天更进一步业精于勤荒于嬉行成于思毁于随谨以韩愈的名言与君共勉事业成于坚韧毁于急躁在沙漠中匆忙的旅人往往落在从容者的后边疾驰的骏马在后头缓步的
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