第一章 行星地球 地球的圈层结构学案导学一课标解读 了解地球的结构及特点和自然环境的组成二主干知识点的梳理(一)地球的内部圈层 概念:地震发生时产生弹性 并以 的形式向四周传播地震波 纵波(P):传播速度 可以通过 传播 分类
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传播速度快慢2000F大陆地壳:双层——硅铝层硅镁层平均33km地壳■地壳的厚度 规律——地表大范围海拔越高地壳越厚海拔越低地壳越薄.全球平均17千米组成 地幔5000 读地壳与地幔 结构示图回答下列问题:(l)A是—层 B是—层 C是—层D是_ 层ED十C是_ 层FE十DC是 层(2)地壳
一地球的内部圈层地核40003上层: 硅铝层(较轻)一般只分布在大陆部分高山高原区厚度大平原地区厚度小在大洋地壳中很薄甚至缺失 地幔3岩石圈——内部圈层的特殊圈层1000 地球磁场产生地岩石圈大地2000—3000千米1将下面几种成分的代号填入表中与其作用进行正确的搭配: C地球上的水木本植物
第一章 行星地球14 地球的圈层结构学案导学一、课标解读 了解地球的结构及特点和自然环境的组成。二、主干知识点的梳理(一)地球的内部圈层 概念:地震发生时,产生弹性 ,并以的形式向四周传播。地震波纵波(P):传播速度,可以通过、 、 传播。 分类 横波(S):传播速度较,只能通过传播。2.划分地球内部圈层的依据:莫霍界面:地下千米处,纵波和横波传播速度都明显。不连续面古登堡界面:地下千米处,纵
地球的图层结构【教学目标 】一、知识要求:1.使学生了解地球的圈层构造,初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据2.使学生了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。二、能力要求:1.使学生了解研究地球内部构造的方法,从而认识人类对未知事物所进行的探索实践,激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。2.了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点,从宏观上认识全球的整体面貌,形成地球系统观念。3.通过归纳、总
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地球的圈层结构【课标要求】说出地球的圈层结构概括各圈层的主要特点【教材分析】本节教材主要从两个方面阐述课程标准:第一是地球的内部圈层要求能够说出地球内部圈层主要包括地壳地幔和地核第二是地球的外部圈层包括大气圈水圈和生物圈还有介于内部和外部圈层之间的一个圈层包括地壳和上地幔顶部即软流层之上的固体岩石部分本条标准有显性和隐性两方面的要求显性要求是从宏观上了解地球结构的特点隐性要求是了解自然环境的组成在
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