个人读书目录 宿城区埠子中心小学 徐尚文2012上半年所读书目:1《第56号教室奇迹》艾斯奎斯2《爱弥尔》卢 梭3《教育漫话》洛 克4《窦桂梅与主题教育》5三读《红楼梦》6《红与黑》司汤达7《嘉莉妹妹》德莱塞8《郎咸平系列作品》郎咸平9《童年》高尔基10.伊索寓言-世界儿童共享的经典丛书11《让你的女儿更优秀》12《七彩语文》共六期13《草房
五年级小学生读书目录《城南旧事》?林海音 《童年》?????? 高尔基《水浒传》???施耐庵 《城南旧事》???林海音《童年》?????高尔基 《三毛流浪记》?张乐平《红楼梦》???曹雪芹 《成语故事》《百万英镑》?马克?吐温 《小兵张嘎》??? 徐光耀《根鸟》?????曹文轩 《汤姆·索亚历险记》???《神探柯南》
高桥初中教师读书推荐目录《给教师的建议(苏)》?苏霍姆林斯基著教育科学出版社 《陶行知教育名篇》?陶行知著方明主编教育科学出版社 《给班主任100条新建议》?孙玉洁主编?开明出版社 《给教师的一百条新建议》?郑杰著?华东师范大学出版社 《新课程教学问题与解决丛书(5册套)》杨九俊主编教育科学出版社 《教育的智慧与真情》?肖川著?岳麓书社 《新课程怎样教得精彩:100个优秀教师教学心得》
基础篇(30部)1 《论语译注》 杨伯峻译注 中华书局1980年版2 《学记评注》 高时良编撰 人民教育出版社1983年版3 《陶行知教育文集》 陶行知 江苏教育出版社2001年版4 《爱弥儿》 (法)卢梭著李平沤译 人民教育出版社2001年版5 《大教学论》 (捷克)夸美纽斯著傅任敢译 人民教育出版社1999年版6 《普通教育学:教育学讲授纲要》 (德)赫尔巴特著李其龙译 浙江教育出版社2002
个人读书计划?曾几何时我们放下了书籍每天忙于应付一件又一件教育的琐事曾几何时我们远离了书籍对教育教学中出现的问题感到那样的盲从曾几何时我们头脑贫瘠对孩子提出的一个个问题显得那样的力不从心曾几何时……我们真应该放下手中的琐事合理安排好时间制定有效的读书计划专心充充电了有人说:当今世界谁拥有更多的知识谁就掌握了竞争的主动权只有崇尚知识的民族才是有希望的民族只有崇尚知识的教师才是堪当时代重任的教师
个人读书心得 何廷小学 耿艳哲 常读书使我明白了许多道理:教学不再是简单的知识灌输移植的过程应当是学习主体(学习)和教育主体(教师)包括环境人——环境系统学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者面对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念而要努力使自己的大脑知识储量成为
2011年教师个人读书计划(2010-2011)学年度第二学期 世上万物皆属身外惟有一样东西却能点入肌肤融入骨让我们耳聪目明志存高远这便是书 天下风光在读书读书让我们懂得古今中外读书让我们看到天上人间我们无需回走千年便可穿水泊上梁山结识英雄好汉我们无需逾越千里便可问巴尔扎克从人间喜剧里听出悲意我们无需跋山涉水便可领略到名师大家的教学风范 教师———传道授业解惑者这种特殊的职业就决定了教
个人读书计划商丘市红旗路小学六年级一班 孙彦读书能够改变教师的精神气质和品性教师作为传道授业解惑者这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育学校就是一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响因此教师的读书不仅是学生读书的前提而且是整个教育的前提把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理
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