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之12.数系扩充与复数(含精析)一选择题1.设集合i为虚数单位则M∩N为( )A.(01) B.(01] C.[01) D.[01]2.已知i为虚数单位a∈R若(a-1)(a1i)=a2-1(a-1)i是纯虚数则a的值为( )A.-1或1 C.-1 .已知i为虚数单位 若复数ii则=( ) A.
高考数学创新型试题浅析 创新意识的激发创新思维的训练创新能力的培养是素质教育中最具活力的课题自从1999年教育部明确提出高考命题要遵循教学大纲又不拘泥于大纲在试题设计上要增加应用型和能力型的题目要更加注重对考生能力和素质的考查近几年来特别是2001年为了考查学生在新情况中的迁移能力创新能力灵活应用所学知识的能力出现了不受大纲字句约束然而所考内容大体在高中数学范围内
高考数列创新试题1.把数列依次按第一个括号一个数第二个括号两个数第三个括号三个数第四个括号四个数第五个括号一个数…循环分为(3)(57)(91113)(15171921)(23)(2527)(293133)(35373941)(43)…则第104个括号内各数之和为 2.数列满足并且()则数列的第100项为A. B. C. .在数列中a1=2 则a5等于
第一节 等差数列等比数列的概念及求和2010年高考题一选择题1.(2010浙江理)(3)设为等比数列的前项和则(A)11 (B)5 (C) (D)解析:通过设公比为将该式转化为解得=-2带入所求式可知答案选D本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式属中档题2.(2010全国卷2理)(4).如果等差数列中那么(A)14 (B)21
2010年高考数学创新题目【考题分类】(一)选择题(共5 题)1.(福建卷理10)对于具有相同定义域的函数和若存在函数(为常数)对任给的正数存在相应的使得当且时总有则称直线为曲线与的分渐近线给出定义域均为D=的四组函数如下:①②③④其中曲线与存在分渐近线的是A.①④ B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】要透过现象看本质存在分渐近线的充要条件是时对于
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高考数学创新题型精选一选择题(共10小题每小题3分共30分)1.定义集合运算:A⊙B={z︳z= xy(xy)z∈Ay∈B}设集合A={01}B={23}则集合A⊙B的所有元素之和为A.0 B.6 C.12 D.182.设 eq oac(○)是R上的一个运算 A是R的非空子集若对任意有 eq oac(○)则称A对运算 eq oac(
2011年高考数学能力备考新概念新题型新试题新信息试题精编新课标的考试大纲中对能力要求有新的提法对新颖的信息情境和设问选择有效的方法和手段收集信息综合与灵活应用所学知识思想和方法进行独立的思考探究和研究提出解决问题的思路创造性地解决问题人教大纲版高考数学考试大纲也对试题的命制明确指出:试题注意立意鲜明背景新颖设问灵活层次清晰新题不难难题不怪在试卷中创设比较新颖的问题和情境注重问题的多样化
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