土壤的性质实验装置 贵州省毕节市岔河镇中心校 宋家鑫 15808575298 551714 申 明:该课题是2011年4月12日申报地级课题《学科教学中实施研究性学习的实践探索与研究》(《小学自然科学实验研究与探讨》立项课题为毕地教[2011]110号批准号为[2011]26号)并及时开展的现所写论文为本课题开展内容的其中之六 摘 要:操作型实践活动能很好地把学生手的动作和脑的思
实验二 土壤理化性质的测定一实验目的通过本实验学会观察描述土壤的形态特征掌握土壤容重以及土壤含水量测定的方法二实验器材pH试纸水果刀土样环刀铝盒电子天平酒精烘箱试管夹时域土壤水分仪等三实验步骤1土壤形态特征的描述(1)土壤颜色鉴别土壤颜色可用门塞尔比色卡进行对比确定土色也可用肉眼进行简单判断(2)土壤湿度根据手感土壤湿度可分为五级:干潮湿重湿极湿(3)土壤质地在野外鉴定土壤质地通常采用简单的
土壤的力学性质 地基土通常被分为土和岩石两类1.土壤 土壤是岩石风化作用的产物包括风化后崩解破碎的松散物质在各种自然力(重力水流搬运冰川作用生物活动)的作用下在低洼地区或海底沉积而形成的沉积土及未经成岩作用的松散物质(残积土) 土壤是一种松散物质松散物质中主要是含有多种矿物成分的土颗粒颗粒之间是空隙空隙中有液体和气体(三相)土颗粒水空气三种基本物质构成土壤的三要素土壤的物理力学性质通常
土粒的种类< 原生矿物:在风化过程中化学结构和成分未改变的矿物常见的有石英正长石斜长石白云母黑云母辉石角闪石橄榄石等通气不良透水困难毛管水上升高但缓慢粘着力粘结力可塑性胀缩均很强干旱成硬土块蓄水保肥力强矿质养分丰富土温变幅小 土壤的质地分类 4565 2545 2545 1525 015 015 < 国际土壤质地分类标准中国土壤质地分布规律 1. 水分特征粘质土颗粒细小毛管孔隙多故保水能力强但
土壤与植物营养实验 土壤有机质测定一意义土壤有机质是土壤中各种营养元素特别是氮磷的重要来源它还含有刺激植物生长的胡敏酸类等物质由于它具有胶体特性能吸附较多的阳离子因而使土壤具有保肥力和缓冲性它还能使上壤疏松和形成团粒结构从而改善土壤的物理性质它也是土壤微生物必不可少的碳源和能源因此除低洼地土壤外一般来说土壤有机质含量的多少是土壤肥力高低的一个重要指标二原理测定土壤腐殖质的方法很多丘林的容量滴定法具
2植物生长的秘密-土壤温度测量活动目标:了解影响作物生长发育的主要要素认识温室了解温室的主要组成部分和作用了解温室内和后坡的土壤温度环境差异学会利用温室娃娃测量土壤温度环境参数思考题:土壤温度和气温的关系土壤温度会随着地表附近气温的变化而呈现季节性起伏和昼夜变化由于太阳辐射周期性日变化和年变化的影响土壤温度也有相应的变化土壤热量的主要来源是什么太阳辐射能是其热量的主要来源温室内和温室后坡哪个
实验八? 土壤可溶性盐分的测定?土壤水溶性盐是盐碱土的一个重要属性是限制作物生长的一个障碍因素分析土壤中可溶性盐分的阴阳离子含量和由此确定的盐分类型和含量可以判断土壤的盐渍化状况和盐分动态以作为盐碱土分类和利用改良的依据待测液的制备方法原理? 土壤样品和水按一定的水土比例混合经过一定时间振荡后将土壤中可溶性盐分提取到溶液中然后将水土混合液进行过滤滤液可做为土壤可溶盐分测定的待测液主要仪器?
退耕还林土壤动物对土壤理化性质的影响1 退耕还林前后土壤动物种类以及数量的变化 (1)种类变化 (写出研究方法和类似论文数据)(2)数量的变化 (写出研究方法和类似论文数据)(3)生物量的变化 生物量——生态学术语某一时间单位面积或体积栖息地内所含一个或一个以上生物种或所含一个生物群落中所有生物种的总个数或总干重(包括生物体内所存食物的重量) (写出研究方法和类似论文数据)2 退耕
§2-3 土壤酸碱性土壤孔性:土壤孔隙的数量大小及其比例等性质土壤容重在之间最适宜例:已知土壤容重为 求每公顷耕层(0-20 cm)土壤土重1.当量孔径:与一定的土壤水吸力相当的孔径它与土壤孔隙的形状及其均匀度无关二土壤结构性三土壤耕性(soil tilth)粘粒()下塑限含水氧化铁氧化铝胶体Hydrated iron and aluminum oxide clays (Hydrated ses
北京市绿化带土壤质地养分含量调查及改良指导课 题 论 证(包括本项目研究概况和发展趋势本项目研究内容理论及实际意义和将要解决的难题等)研究概况和发展趋势:随着北京的城市发展绿色城市已经是一个备受的问题城市绿化带对城市环境的保护和改善有着重要的作用:1. 很多树具有吸收和抗性强等特点对烟灰和粉尘有明显的阻挡过滤和吸附作用能够防止污染净化空气2. 树木花草叶面的蒸腾作用能降低气温调节湿度吸收
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