如何预防强对流天气雨朵镇龙场小学 赵 松一教学目标:知识与技能:使学生掌握强对流天气的概念的同时掌握预防强对流天气的方法过程与方法:经历探索强对流天气的形成过程寻求预防强对流天气的好措施情感态度与价值观:感知强对流天气对人类的危害体会运用安全常识解决实际问题的意义二重点和难点 1重点:了解强对流天气对人类的危害及如何预防强对流天气2难点:如何预防强对流天气三教学过程(一)引入 利用周边发生或
日照旭日发电有限防汛防台防强对流天气应急预案1 总则 编制目的 高效有序地做好应对突发台风汛情强对流天气等自然灾害的应急处置和救援工作避免或最大程度地减轻灾害造成的损失保障员工生命和企业财产安全维护社会稳定 适用范围 适用于本突发台风汛情强对流灾害天气的应急处置和应急救援工作 2 应急处置基本原则 遵循安全第一预防为主综合治理的方针坚持防御和救援相结合坚持一保人身二保厂房三
强对流天气的月分布T-Td <5℃湿区 <2℃水汽饱和区相对湿度(RH)水汽通量水汽通量散度锋面未过雷达站阵风锋3强对流预报总体思路单站探空 ----要点大风区型 近地层辐散型 逆风区型中尺度辐合型中气旋型 中气旋型-Meso-? cyclone
#
防范强降雨天气工作应急预案根据县教育局的指示精神预计近日有强降雨大风恶劣天气为确保学校财产安全提高学校遇到重大突发事件的应急处理能力特就本次防暴风雨工作制定以下应急预案并遵照执行真正做到防患于未然一成立小组:组长:左有 副组长:徐雷陈琳成员:李士义高永生郭洪旺李世春齐淑琴刘亚军兰兰周超各村小 二应急具体措施1暴雨雷击来临前小组人员应当不断地在校园内巡视对全校的校舍进行安全检查关
#
#
第二课时一复习1.认读生字词(课件出示)2.捡绿树叶游戏每片绿树叶后藏着若干个生字全部认对了这片绿树叶就送给她二朗读感悟1.学习第一自然段(1)自由读一读(2)用什么时候谁发生了什么讲讲这一自然段主要写了什么2.学习第二至四自然段(1)出示课文插图请学生仔细观察李丽和林园园的表情想想他们说了些什么(2)自由读边读边用铅笔圈圈画画:李丽和林园园有几次对话(3)读第一次对话李丽的话读出谦和礼貌的语气林
#
教学目标:1熟读课文理解课文内容2了解交流古今中国的一些强者3结合生活认识强者使自己做一个真正的强者教学过程: 子路问强导入同学们你认为怎样的人是一个强者指名回答两千多年前孔子有一个的学生子路向教育学家孔子请教了这个问题今天我们学习这个故事出题《子路问强》板书:学生齐读课题请学生说说子路孔子生:子路是孔子的弟子名仲由子路师追问:你是怎么知道的生:我是看书
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报