博雅年华教育1对1个性化辅导协议甲?方:武汉博雅年华教育科技有限乙?方:________________(家长)??????? 为使乙方的孩子得到切实有效的课外辅导提高学习成绩甲乙双方在平等自愿的情况下本着公平诚信原则就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜达成如下协议: 学生 就读学校 就读年级
个性化教学辅导教案学科:数学 任课教师:檀春龙 授课日期: 2012 年 11月 11日(星期日 )梅贵雪年级六性别女授课时间段10:00-12:00教学课题圆教学目标1掌握基本知识点圆的定义圆在实际生活中得应用2.直径半径之间的关系圆的周长面积计算公式3.会利用圆的周长公式以及面积公式解决一些基本的实际问题教学过程第一部分:圆的认识知识梳理1回顾画圆的基本方法:
所谓一对一个性化辅导就是以学生为中心根据学生的特点采用一线教师一对一的定向辅导管理相结合的个性化课外辅导方式是重点校一线教师和名校大学生两种师资相互补充的一种课外辅导体系由心理老师激发斗志学习管理师全程跟踪管理监督指导确保辅导效果无论从课内还是到课外班课都是目前教育的主要形式但就效果上来看一对一个性化辅导才是孩子和家长们的最好选择 HYPERLINK e4b880e5afb9e4b880e
编号:课程辅导协议孩子:咨询老师:签订日期:协 议 书甲方:西安魔耳教育甲方地址: 乙方:学生 性别 学校 现新年级 乙方监护人: 乙方:(宅电) ()
一诺教育 委托辅导协议甲方:一诺教育咨询有限乙方:根据教育培训相关法律政策要求,为了提高乙方(学员)__________(以下简称学员)的_____________________水平,全面提升其综合素质,甲乙双方本着平等自愿的原则,签订如下协议:甲方的职责和权利。职责经过甲方的咨询和测试后,结合孩子实际能力,制定符合孩子现状的教学计划,安排最匹配的教师进行授课。甲方为乙方建立文本档案。档案
一对一辅导协议甲 方: 乙 方: 为使乙方学生 得到切实有效的课外辅导提高学习成绩甲乙双方在平等自愿的情况下本着公平诚信原则就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜达成如下协议: 一目前学生学习成绩状况:学生最近一次在学校的考试为 学校 年级的 考试在此次考试中 科总成绩
数学个性化辅导方案日期:2011年3月11日学员编号: 年 级: 总课时数: 班主任: 学员: 辅导科目: 数学 辅导时间:高考前结束 学科教师: 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有待改进地方1.比较踏实2.上进心比较强3.上课比较认真4.能按时完成作业1.基础不全面不扎实知识的漏洞比较多知识点的系统性不足有待归纳完善2.
京硕教育个性化专业教育实施方案李扬同学个性化教育学生情况分析及学习计划让我们给予您的孩子100的让我们陪您的孩子一起成长进步李扬同学的个性化辅导方案学员基本情况:: 李扬 性别: 男 年级: 小六年级辅导科目: 英语语文奥数 一学习特点分析具体如下:1.学生注意力非常集中自觉性很好有良好的行为习惯和学习习惯在学习上能够及时的完成作业上课集中注意力听讲效率也很高数学基
数学个性化辅导方案日期:2011年3月11日学员编号: 年 级: 高三 总课时数: 班主任: 学员: 辅导科目: 数学 辅导时间:高考前结束 学科教师: 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有待改进地方1.比较踏实2.上进心比较强3.上课比较认真4.能按时完成作业1.基础不全面不扎实知识的漏洞比较多知识点的系统性不足有待归纳完善
一学生的基本情况:该生比较聪明学习记忆力很好思维速度较快逻辑运算一般在学习方法和学习习惯上有待加强和改善目前该生有一定的学习基础但需要在发散思维上多加练习.即将进入高中这个更为紧张的学习阶段现在必须培养该生的学习方法以鼓励为主找到正确的学习方法并结合各方面资源帮助该生提高学习成绩养成能在规定时间内完成作业的好习惯(测评中发现该生会因做不完作业而放弃)正值初三该生有提高学习成绩的决心有进取心但
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