相关文档

• 生物工作案例.doc

  教学基本信息课题(教材版本名称章节名称)人教版 第五章 第四节 能量之源—光与光合作用及工作单位　正定五中 曹立景指导思想与理论依据??? 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况　在《美国国家科学教育标准》中

• 初中生物工作案例.doc

  初中生物工作案例☆教学基本信息课题人教版《生物学》七年级上册第一单元生物和生物圈的第二章生物圈是所有生物的家的第四节内容生态系统及工作单位?高效德 唐山市税东中学☆指导思想与理论依据? 教学是教师教与学生学组成的共同的活动过程学生是教学的主体是内因教师是教学的主导是外因教学的中心是学而不是教因而整节课应围绕教学目标充分体现以学生在教师指导下观察思考分析讨论交流从而达到教学目的??

• 初中物理工作案例.doc

  教学基本信息课题密 度及工作单位　阳原县第二中学—高冀燕指导思想与理论依据??? 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况物理概念教学要建立要符合学生的认知规律和生活经验避免把密度概念直接灌输和强加给学生依据

• 高三物理工作案例.doc

  【课题名称】光的干涉人教版选修3-4第十三章第3节【教材分析】1．国内以往教材对光的教学都是按光学的两大分支——利用几何学的概念和方法研究光的传播规律的几何光学和研究光的本性以及光与物质相互作用的规律的物理光学而分两章进行两部分教学内容的处理相对独立．新课标下的光学教材突出光的本性这条主线将两部分内容整合为一全章教材内容编排灵动活跃贴近光学研究高新理念与成果具有时代气息．2．教材将《光的干

• 初中物理工作案例.doc

  教学基本信息课题教科版八年级物理 第四章 在光的世界里 第4节 光的折射规律及工作单位　保定市唐县雹水中学——石崇指导思想与理论依据光现象在日常生活中非常普遍学生在实际生活以及小学《科学》课程中对之已经有了一些感性认识学习这一部分内容旨在让学生将对光的初步认识转化为理性认识理解一些光的形成传播规律及其应用初步建立自身的光学知识结构另外光学内容所需要的数学工具较为简单学生进行知识学习所需的起点较

• 学生管理工作案例.doc

  #

• 学生工作案例分析.docx

  #

• 其他植物激素工作案例.doc

  工作案例课题：?其他植物激素科目：?生物教学对象：?高二课时：?1提供者：魏华单位：?磁县第一中学一教学内容分析《其他植物激素》一节包括其他植物激素的种类和作用植物生长调节剂的应用两部分内容除生长素之外的其他植物激素是本节需要重点阐明的知识教材对几类植物激素用以图代文的形式只作了大致的介绍学生能力训练层次很低教材对赤霉素的发现过程也只做了简单介绍本设计补充了学生探究科学家发现赤霉素的活动二教学目标

• 工作案例.doc

  工作案例 课题：?一年级语文上册《雪地里的小画家》科目：?小学语文教学对象：?小学一年级课时：1课时?提供者：王泽欣 单位：河北蠡县百尺中心校?一教学内容分析《雪地里的小画家》是一篇富有儿童情趣的韵文读来朗朗上口韵文讲的是下雪了小鸡小狗小鸭小马这一群可爱的小动物在雪地里走过留下了各不相同的脚印仿佛一幅美丽的图画青蛙之所以没参加是因为他正在洞里睡大觉韵文融趣味性知识性于一体让

• 工作案例.doc

  工作案例☆教学基本信息课题§122根据欧姆定律测量导体的电阻(北师大版)及工作单位苗 青 河北省保定市定兴县第二中学?☆指导思想与理论依据物理是一门以实验为基础的学科因此学习物理是离不开实验的物理实验是中学物理的一个重要组成部分只有把课本理论知识和实验能力有机地结合起来才能获得完整的物理知识在物理学中每个概念的建立每个规律的发现都来源于实验实验是科学研究的主要途径观察和实验