相关文档

• 六盘水师范学院综合素质测评办法.doc

  附件：六盘水师范学院学生综合素质测评办法（试行）第一章 总则第一条 为促进学生德智体美全面发展依据《教育法》《高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》结合我院实际制订本办法第二条 本办法适用于具有我院学籍的全日制本专科学生（以下简称学生）第三条 各系可参照本办法制定符合自身实际的学生综合素质测评办法第二章 指标体系第四条 测评体系由思想品德修养专业知识与技能职业发展素养三个一级指标十四个二级指标和

• 阜阳师范学院学生素质综合测评办法.doc

  阜阳师范学院学生素质综合测评办 法（2009年8月第1次修订)第一章 总 则为了对我校学生在校期间的综合素质作出全面科学的评价促进学生全面发展提升学生思想政治教育和管理工作的科学化制度化系统化规范化水平根据中华人民共和国教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》结合我校实际特制定此办法综合测评计算方法：综合测评总积分=S×20Z×50 T×10W×5G×5K×10第二章

• 旅游学院综合素质测评办法.doc

  #

• 丽水学院学生综合素质测评办法简图.doc

  丽水学院学生综合素质测评办法简图基本分(6分)加减分思想政治素质行为规范学习态度道德品质身心健康素质基本素质测评参加非教学计划安排的讲座参演等发表各类文学艺术作品阅读推荐书目等人文科学素质学习效果综合素质测评办法∑(课程分数)×课程周时数)∑(周课时数)学业素质测评等级证书考研自考函授公选课辅修与二学位专业学术论文和个人创作学科技能竞赛学业拓展体育赛事文艺赛事发展素质测评科研项目技能证书科技

• 广东第二师范学院学生综合素质测评办法(试行).doc

  广东第二师范学院学生综合素质测评办法(试行)?第一章 总则第一条 学生实施综合素质测评的宗旨是全面贯彻党和国家的教育方针政策引导和促进学生德智体能全面协调发展培养具有创新精神和实践能力的高素质人才同时为正确科学评价学生为学生学年评优评奖扶困助学和推荐就业提供依据实现学生教育管理工作标准化制度化和科学化第二条 综合素质测评的内容主要包括品德学业文体和能力四个方面第三条 综合素质测评成绩

• 文通学院学生综合素质测评办法.doc

  #

• 哲社学院2010年综合素质测评办法.doc

  #

• 丽水学院综合素质测评评分表.docx

  丽水学院学生综合素质测评评分表班级年级班级人数专业人数担任职务测评期限20 20 学年第 学期测评时间年 月 日测评模块测评项目及计分测评成绩名次定性评价基本素质测评20分思想政治素质（10分）基本分：加减分： 小计得分： 分身心健康素质（5分）基本分：加减分：

• 安徽师范大学本科生素质综合测评办法（一）.doc

  安徽师范大学本科生学年素质综合测评办法（试行）第一章 总 则第一条 为全面推进素质教育建立科学的学生评价体系促进学生德智体美全面发展培养具有创新精神和实践能力的高素质人才根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》结合我校学分制人才培养方案和大学生素质拓展学分化的推行特修订本办法第二条 本科生学年素质综合测评（以下简称综合测评）是采用综合评定的办法对学生一学年来日常表现学业成

• 张职院_学生综合素质测评暂行办法.doc

  学生综合素质测评暂行办法张职院2013为了全面贯彻落实党的教育方针进一步加强学风建设推进素质教育充分调动学生学习的积极性主动性根据上级有关文件精神结合我校实际特制定本办法一综合测评指导思想(一)综合测评是对学生素质全面发展的规范的科学的评价(二)综合测评强调大学生德智体美全面发展鼓励学生在达到大学基本要求的前提下凸现个性发展特长(三)综合测评采取定量与定性纪实与评议相结合的办法每学期对学生的