单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 梅花魂 看到梅花我不禁想起了外祖父生前的几件事:外祖父读唐诗宋词时( )因为我弄脏了墨梅图而( )因为不能回国而( )临别时( )临上船时( )从( )的梅花身上我们体会到了(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 梅花魂红彦中心校---张贵才眷恋祖国一吟诗落泪二珍爱墨梅图三因不能回国而痛哭 四送墨梅图五送绣梅手绢 这梅花是我们中国最有名的花旁的花大抵是春暖才开花她却不一样愈是寒冷愈是风欺雪压花开得愈精神愈秀气她是最有品格有灵魂有骨气的呢几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物他们不管历尽多少磨难受到怎样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6梅花魂作家作品: 陈慧瑛 《梅花魂》 易读错字: 衰(shuāi)老 玷(diàn)污 秉(bǐng)性 一幅(fú)多音字 shèng丰盛 gǔ骨气盛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梅 花 魂魂:1.灵魂2.指精神或情
学习目标1.认识12个生字会写14个生字正确读写梅花魂缕缕幽香葬身异国腮边白杭稠甚至无所谓输理华侨衰老手绢等词语2.正确流利有感情地朗读课文自由抄写让你感动的词语句子段落3.把握主要内容体会选择几件事情来表明外祖父的思乡之情感受情感的熏陶4.继续进行默读的训练并从中找到疑难问题尝试自行解决或者合作解决培养阅读思考的习惯以及与人合作的能力学习重点把握主要内容体会外祖父的情感继续开展浓农乡情
2012-2013学年第一学期电子教案科 目语文年级组五年级编写人张超课 题 6《梅花魂》共( 2 )课时教 学 目 标1.了解梅花的品性体会外祖父酷爱梅花眷恋祖国的情感引导学生有感地朗读课文2.引导学生就课文内容提出问题分析问题解决问题的能力以及自主学习能力3.结合课外知识激发学生课外阅读的兴趣教 学重难点学习重点 把握主要内容体会外祖父的情感继续开展浓农乡情的活动
梅花魂教案示例 【教学目标】 1认识12个生字会写14个生字正确读写缕缕幽芳漂泊唯独顿时稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟梳理衰老珍藏华侨能书善画等词语 2正确流利有感情地朗读课文 3理解课文结合重点语句体会人物思念祖国的思想感情并揣摩这种感情是怎样表达出来的 4摘录让自己感动的词句 【教学重点】 引导学生把握课文内容体会人物的思想感情揣摩的表达方式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1课文生字:liáo撩眷juàn2朗读课文3说说课文的主要内容想一想通过写梅花表达了怎样的思想感情 1外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪2外祖父对一幅墨梅图分外爱惜3外祖父因不能回国而难过得哭起来4外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女5船快开时外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢 读诗落泪 珍爱梅
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一自学要求:1把课文读正确读流利2弄清课文围绕梅花写了哪几件事3把不懂的词句画下来课文围绕梅花着重写了五件事:1外祖父教我读唐诗宋词读到某些诗句就流泪2因我弄脏了墨梅图外祖父训斥我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 梅 花墙 角 数 枝 梅凌 寒 独 自 开遥 知 不 是 雪为 有 暗 香 来1课文生字liáo撩眷juàn2朗读课文3说说课文的主要内容想一想通过写梅花表达了怎样的思想感情 1外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪2外祖父对一幅墨梅图分外爱惜3外祖父因不能回国而难过得哭起来4外祖父在离别前把最宝贵的
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