宁波大学答题纸(2010—2011学年第2学期)课号: 054TS1ATS 课程名称: 美国文化 改卷教师: : 106020110 姓 名: 毛丽敏 得 分:
中国和美国的高等教育制度区别在哪里—案例分析中美高等教育的模式和内容谁更符合教育规律案例首先描述了中美高等教育在模式和内容上的概况目前我国的教育模式是专业教育而美国是通识教育两者最大的区别就在于中国高校在大学本科的前两年为学生提供的公共课程仅是学科内狭窄的教育内容使学生在学习之后的专业课程上做好知识上的准备学生因背景知识的狭窄而欠缺思考的能力连学科的前沿都很难找到而美国在这段时间内为学生提供
美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点是美国的教育为社会上每一个人而办不是专为少数人而设用税款兴办的免费教育除了设立一般学校的科目如数学历史语文外还有缝纫打字无线电与汽车修理等科目学生可依自己的兴趣个人未来的计划和才能从许多科目中自行选修美国教育的主要目的在于发展每个孩子的才能不管它高或低到什么程度同时给每个孩子灌输公民意识 美国的教育制度整体上可分为四个阶段那就是:(i)学前教育
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HYPERLINK t information_blank 美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点是 HYPERLINK t information_blank 美国的教育为社会上每一个人而办不是专为少数人而设用税款兴办的免费教育除了设立一般学校的科目如数学历史语文外还有缝纫打字无线电与汽车修理等科目 HYPERLINK t information_bl
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HYPERLINK :.fltarticle_158 t _top 美国教育体制从中美教育差异看美国教育特色:社区学分小班创造关键词:美国教育体制中美教育差异美国教育特点来源: HYPERLINK :.flt t _top 上海外教网 发布日期:2008-08-13 17:53一独特的美国教育体制:美国联邦教育
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美国的教育背景色: 强调学生的个性发展使学生的创造力和想象力得到充分发挥这是美国中小学教育强调的另一个方面由于过分强调学生独立个性的发展学生可能往两极方向发展一部分学生积极向上往好的方向发展他们的聪明才智和实际能力得到培养和提高另一部分学生可能往坏的方向发展他们在学校我行我素不服从校方和老师的管教? 但是美国中小学教育有许多值得称道和学习的地方比如学校不把学生考试成绩的好坏作为评判学生的
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