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附件1:秦皇岛市中小学校素质教育示范学校评估标准主要项目内容要点指标体系办学条件(10分)校园用地校舍面积运动场地实验室及配备图书馆(室)及配备现代教育技术装备标准化程度较高利用率较高1各类教学用房教辅用房校园用地校舍面积满足办学需要标准化程度较高2学校运动场地达到规定标准体育器材配备达到规定标准3有与素质教育相适应的教学设备实验室及配备图书馆(室)及配备现代教育技术装备达到省定标准按规定开设实验
附件3 (示范评估表)示范职业技能鉴定所(站)质量管理评估表(试行)表2-1评 估 内 容评估分值评估方法和标准评估结果大项中项小 项1.岗位职责和能力要求15分所(站)长组织制定本所(站)的各项规章制度和质量管理的措施办法1现场提问查阅工作记录50以上的提问不能回答的没有工作记录的不得分从人财物和工作措施等方面确保制度执行工作运行质量管理等必需的资源条件1现场提问查阅措施文件50以
附件2聊城市小学市级教学示范学校评估标准评价指标评 价 要 素分值等级分值获取方法一级二级优秀良好一般教学管理(100分)办学指导思想1.全面贯彻教育方针全面提高教育质量全面推进素质教育20643汇报调查问卷分析2.以提高学生整体素质为宗旨注重加强思想品德教育重视培养学生的兴趣爱好个性特长创新意识和动手能力6433.在教育教学改革方面有成熟经验和突出成绩形成一定的办学特色在省内市内有较大
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附件1:湛江市中小学示范教研组评价表(试行)申报学校: 申报学科教研组: 基本指标序号评价标准分值等级自评评审ABCD教研条件161学校有专用科组办公场地校园网有学科栏目及学科教学资源43212学科教研组活动有时间保障学校有健全的学科教研组管理制度和激励机制43213学校使用
附件1 江西省示范幼儿园评估标准一办园条件(100分)?序号?评估内容评估等级分?值得?分?评估方法优(1)良()合格()不合格(—0)1★办园历史三年以上办园规模不少于6个班原则上不多于12个班在当地具有一定的影响每超过一个班扣1分扣完为止15?实地考察2★幼儿园生均用地面积不低于15 m 2生均建筑面积不低于 m 2生均绿化面积不低于2 m 2生均户外活动场地面积不
附件1: 吉林省中等职业学校示范专业评估指标体系评估指标三级指标评分标准佐证材料一级指标二级指标A专业建设(10分)A-1专业设置(5分)A-1—1 (5分)申报专业为市(州)级骨干专业专业设置合理经过调研与论证设置专业与本地经济发展和企业用人需求相适应专业有发展潜力可持续发展空间大专业设置的科学性可行性价值取向与经济发展的结合度等评分方式为综合评价查三年来的社会调研与论证的有关进行综合评价A
目 录A1素质教育保障B1人员配备 C1班子1班子成员花名册2班子成员资格培训提高培训证3班子成员年度述职报告4班子成员学习政治业务笔记5班子成员任课听课情况(附教案听课评课笔记)6民主测评材料7司铺中心小学依法制学科学治校以德治校实施方案C2教师配备1教师花名册(2009—20010学年度)2教师花名册(2010—2011学年度)3教师资格证文凭等证件B2办学条件C3校
苏州市教育信息化示范学校评估验收教师调查问卷_______ _______学校 ___________学科1您在教学中利用信息技术的最主要目的是什么 ( ) A增大容量提高教学效率
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