大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教研室主任(签名) 备课日期 2011 年 2月 20 日授 课 班 级金融S2008-12授课日期星期?周星期四一周课 题第一章 树立现代市场营销观念教学准备备课认真研读教材搜集有关:主要参考书目:《市场营销实务》《营销管理》教学目的与 要 求掌握 市场营销的基本概念了解 市场营销学的产生发展教学难点与 重 点难点 顾客满意与顾客让渡

  • .doc

    海尔营销人员调查四川农民使用洗衣机的状况时发现在盛产红薯的成都平原每当红薯大丰收的时节许多农民除了卖掉一部分新鲜红薯还要将大量的红薯洗净后加工成薯条但红薯上沾带的泥土洗起来费时费力于是农民就动用了洗衣机更深一步的调查发现在四川农村有不少洗衣机用过一段时间后电机转速减弱电机壳体发烫向农民一打听才知道他们冬天用洗衣机洗红薯夏天用它来洗衣服这令张瑞敏萌生一个大胆的想法:发明一种洗红薯的洗衣机1998年4

  • .doc

    市场营销学教案 第一章 市场营销概述?一学习目的与要求 通过本章学习理解与市场营销有关的概念了解营销观念的类型及其应用背景深刻认识市场营销观念的基本思想 二讲授的内容提要: 第一节 市场营销学的性质与研究对象 第二节 市场营销理论的产生与发展 第三节 市场营销管理与市场营销组合一市场营销管理 二市场营销组合(模拟投资选项采取提问方式通过对学生投资选项思路的梳理归结出市场营销组合的内容体系)

  • 0909.doc

    JSZ024-1广 州 市 机 电 技 师 学 院教案本授课日期: 2013-09-09 课程名称: 市场营销基础 授课班级:物流与商英Z131班授课教师: 刘映苏 科目市场营销基础项目三进行市场分析任务一认识消费品市场授 课日 期课时2授 课班 级物流与商英Z131班授课方式讲授法讨论法作 业题 数2T拟用时间教学目的了解消费品市场概念掌握消费品

  • .doc

    荆州职业技术学院 市场营销 课程教案市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题产品整体概念学时2学时(90)教学目的通过学习使同学们掌握产品整体概念理解传统产品概念与整体产品概念的内涵及差别整体产品概念对企业营销管理的意义了解产品的分类教材分析重点产品整体概念难点产品整体概念的内涵及意义教学方法讲授法比较分析

  • .doc

    荆州职业技术学院 市场营销 课程教案市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题国际市场营销概述学时2学时(90)教学目的通过本次课的学习使同学们掌握国际市场营销的基本概念理解国际市场营销环境的特点教材分析重点掌握国际市场营销的基本概念难点国际市场营销环境的特点教学方法讲授法比较分析法案例分析法教学手段

  • .doc

    荆州职业技术学院 市场营销 课程教案市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题微观环境分析学时2学时(90)教学目的通过本次课的学习使同学们掌握市场营销微观环境因素的主要内容和各因素对企业营销活动带来哪些影响教材分析重点市场营销微观环境因素包括的内容难点市场营销微观环境因素对企业营销活动的影响教学方法

  • .doc

    荆州职业技术学院 市场营销 课程教案市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题市场细分学时2学时(90)教学目的熟悉和了解目标市场营销的内涵掌握市场细分的含义原则及依据理解市场细分的作用和意义教材分析重点市场细分的含义市场细分的依据难点市场细分的原则市场细分的依据之行为因素教学方法讲授法比较分析法教学

  • .doc

    荆州职业技术学院 市场营销 课程教案市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题市场营销概述学时2学时(90)教学目的通过本次课的学习使同学们掌握市场营销及其涉及的核心概念理解理解市场营销管理的实质领会市场营销管理的任务教材分析重点市场营销及其涉及的核心概念难点市场营销管理的实质和任务教学方法讲授法比较

  • .doc

    荆州职业技术学院 市场营销 课程教案市场营销专业 班级 教师 授课时间 教学课题分销渠道及类型学时2学时(90)教学目的掌握分销渠道的含义了解分销渠道的作用熟悉分销渠道的类型理解分销渠道系统教材分析重点分销渠道的含义及其类型难点分销渠道系统的形式教学方法讲授法案例分析法教学手段教学教学过程及时间分配

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部