相关文档

• 音乐教学工作案例.doc

  教学基本信息课题人教版小学四年级上册 《那达慕之歌》及工作单位指导思想与理论依据??? 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况　场景化体验音乐歌声舞蹈想象全方位的了解民族文化民族习俗体验民族团结奋进的热情教材分

• 小学音乐工作案例.doc

  #

• 小学音乐教学案例.doc

  《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》 《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》简介开始：教学内容：BR一歌曲表演《金孔雀轻轻跳》BR二学习傣族舞蹈基本动作BR教学目标：BR一情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习从音乐中感受所描绘的动物形象理解本课主题——美丽的动物并由本课主题向音乐内部元素(速度情感)及音乐外部元素(环保民族文化等)拓展BR二过程与方法：充分利用学生的好奇心理运用

• 小学音乐教学案例.doc

  小学音乐教学案例案例名称：《草原牧歌》单位：佛山市顺德区勒流中心小学：陈少娜联系：85185814 《草原牧歌》教学案例年级：六年级课时：1课时教学内容：聆听<<万马奔腾>>表演<<银杯>>编创

• 小学音乐欣赏教学案例.doc

  小学音乐欣赏教学案例教学内容：欣赏《二泉映月》教学目标：能够运用学过的音乐表现手法如音区力度等结合对华彦钧身世的了解简单分析作品《二泉映月》的情感变化和发展培养学生感受与鉴赏音乐能力学生在课前收集相关课上以备理解欣赏《二泉映月》感受二胡丰富的表现力培养学生热爱我国民族音乐的思想情感通过介绍阿炳的生平珍惜今天的幸福生活教学重点：聆听与感受音乐教学难点：体会音乐情感教 具：二胡录音机教学

• 音乐教案教例分析.doc

  2004上海 t _blank 音乐学院 t _blank 音乐 t _blank 教育国际研讨会于2004年10月11日至15日在上海 t _blank 音乐学院召开这次会议对于中国的 t _blank 音乐 t _blank 教育具有深远的意义五个国家与地区的国外专家以及全国各地 t _blank 音乐 t _blank 教育界的

• 音乐案例.doc

  案例2:《动物说话》案例背景说明:???? 《动物说话》是国家课程标准教材人音社音乐教材第一册中的第四课的内容本课的设计根掘学生的心理特点及兴趣爱好始终围绕着动物做文章抓住音乐描写动物的重要元素叫声动态创设了各种有关小动物的有趣情境以帮助学生更直观地体验动物的说话 (唱歌)通过学生或唱或模仿或创造性表演使学生在游戏中学习音乐?? 体验学习的充分运用使本课教学呈现出崭新的面貌案例实景:???

• 音乐教学工作计划.doc

  音乐教学工作计划新学期已经到来为了在教学中有明确的方向和目标使教学工作开展得更好本学期制定计划如下：一教学目的1突出音乐学科的特点把爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中使学生成为四有新人并使其成为社会主义接班人和建设者2启迪智慧陶冶情操培养审美情趣使学生身得到健康发展3培养学生对音乐的兴趣爱好掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能使学生具

• 音乐教学工作总结.doc

  #

• 音乐教学工作总结.doc

  音乐教学工作总结我担任的是小学音乐学科的教学在教学过程中我尝试让学生用自主合作探究的学习方式进行学习以音乐审美体验为核心以培养智力因素（歌曲乐谱节奏等）与非智力因素（兴趣情感性格意志等）相结合为原则以发展学生的创造思维为重点激发学生的兴趣注重学生对音乐感受能力培养学生形成良好的人文素养为学生终身喜爱音乐学习音乐享受音乐奠定良好基础 一注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注重一音乐审美为核心