大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    计算数学研究生培养方案培养单位数学学院培养层次■硕士 ■博士 ■硕博 □直博学科名称计算数学学科代码070102覆盖二级学科(按一级学科制订方案需填写)学科名称(0000)学科名称(0000)适用年级从2018级开始适用修订时间2018年5月学制硕士: 3 年最长学习年限: 4 年 博士: 4 年最长学习年限: 6 年硕博: 5 年最长学习年限: 7 年直博: 5 年最长学习年限: 7 年提

  • .docx

    #

  • 专业硕士.doc

    计算数学专业硕士研究生培养方案培养目标既具有坚实的数学与科学计算基础又掌握计算机科学与技术信息科学特别是计算机软件的专门知识具备独立从事计算数学研究信息处理的理论方法及应用的研究能力应用软件的开发组织能力和相关领域的教学技术管理等工作能力有严谨求实的工作作风和学习态度熟练掌握一门外语研究方向:见附表一学习年限及时间分配 硕士生的学制为2年课程学习在前2个学期内完成学位论文时间不应少于1年四课程

  • .doc

    统计学研究生培养方案培养单位数学学院培养层次■硕士 ■博士 ■硕博 □直博学科名称统计学学科代码070104覆盖二级学科(按一级学科制订方案需填写)适用年级从2018级开始适用修订时间2018年5月学制硕士: 3 年最长学习年限: 4 年 博士: 4 年最长学习年限: 6 年硕博: 5 年最长学习年限: 7 年直博: 5 年最长学习年限: 7 年提前毕业要求原则上不提前毕业对于特别优秀者最多

  • (0701).doc

    数学(0701)研究生培养方案一培养目标本学科培养德智体全面发展在基础数学计算数学概率论与数理统计应用数学运筹学与控制论等领域具有坚实的专业理论基础独立从事科学研究能力或较强实际工作能力的高层次一流数学人才学位获得者有能力承担高等院校科研机构的教学科研工作或企事业单位的研发和管理工作 二研究方向1基础数学 (1)代数(2)图论(3)拓扑学

  • 专业院.doc

    计算机学院计算机科学与技术学科理学硕士研究生培养方案包括计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术(理学)计算机科学与技术学科工学硕士研究生培养方案计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术(工学)软件工程学科工学硕士研究生培养方案软件工程交互式数字媒体技术与应用计算机技术领域全日制工程硕士培养方案计算机技术领域非全日制工程硕士培养方案计算机科学与技术学科理学硕士研究生培养方案包括计算机系统结

  • 基础.doc

    基础数学研究生培养方案培养单位数学学院培养层次■硕士 ■博士 ■硕博 □直博学科名称基础数学学科代码070101覆盖二级学科(按一级学科制订方案需填写)学科名称(0000)学科名称(0000)适用年级从2018级开始适用修订时间2018年5月学制硕士: 3 年最长学习年限: 4 年 博士: 4 年最长学习年限: 6 年硕博: 5 年最长学习年限: 7 年直博: 5 年最长学习年限: 7 年提

  • 应用.doc

    应用数学研究生培养方案培养单位数学学院培养层次■硕士 ■博士 ■硕博 □直博学科名称应用数学学科代码070104覆盖二级学科(按一级学科制订方案需填写)学科名称(0000)学科名称(0000)适用年级从2018级开始适用修订时间2018年5月学制硕士: 3 年最长学习年限: 4 年 博士: 4 年最长学习年限: 6 年硕博: 5 年最长学习年限: 7 年直博: 5 年最长学习年限: 7 年提

  • .doc

    研 究 生 培 养 方 案二○一八年九月 : 目 录一江苏科技大学攻读全日制学术型博士学位研究生培养方案总则二江苏科技大学各学科全日制学术型博士研究生培养方案1管理科学与工程(3年)2材料科学与工程(3年)3特种经济动物饲养(3年)三江苏科技大学攻读全日制学术型硕士研究生培养方案总则四江苏科技大学各学科全日制学术型硕士研究生培养方案1船舶与海洋工程(年)2流体力学(年)3工程力学(年)

  • .doc

    研究生培养方案研究生院二〇一三年七月 : PAGE II : 西安建筑科技大学研究生培养方案 : 前 言研究生培养方案是学校实施研究生培养工作的根本性指导文件是一所学校的教育思想和教育理念的集中体现反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路科学合理的培养方案是研究生教育质量的重要保障为加强研究生培养工作不断提高我校研究生的培养质量适应我国经济科技教育和社会发展对高

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部