探讨高专语文教育专业选修课教学内容思考来源:中国硕士论文网- 一以探索教学内容的整体性为起点提高教学方法的灵活性 高专语教专业选修课作为丰富学生知识体系.培养学生创新思维提高学生综合能力的重要载体其课程性质决定了教学内容的调整与改革离不开教材教师学生三者的有机结合由于现在的高专学生底子薄基础差语言文字相关知识较缺乏因此教学内容不应以强调知识的高深为目的而应更多的培养学生对本专业的学习兴趣这
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高中语文选修课的教学内容规划探究湖北省黄石市第二中学 甘露 语文选修课的开设是高中语文课程改革中最为重大的改变也是课程改革的主旨和核心价值所在在各省统一选修的要求下各校同步开设了选修课程从高一下学期开始我校依次开设人教版的《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》等模块的选修课程在教学实践中经过不断的摸索与思考现试对高中语文选修课教学中的教学内容规划进行探讨 《课程标准》指出:
汉语言文学专业教学探讨 摘要: _ t _blank 汉语言 _ t _blank 文学专业不是 _ t _blank 应用型较强的专业为适应当前的就业形式本文提出从两个角度指导该专业的教学:从实用性的角度优化课程强化学生的专业知识结构和强化课程应用性提高学生本专业的应用能力从创新的角度突破专业限制进行教学内容创新并重视学生创新思维的构建这有利于提高学生的专业素质丰富他们的知
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高职高专院校医学课程教育教学方法探讨【摘要】医学教育教学方法具有其他高等教育学科教学方法的一般特性然而由于医学高职高专教育培养目标是面向基层而又有其特殊性本文主要探讨了几种常见的医学教学方法如讲授法讨论式教学法训练与实践式教学方法等【关键词】高职高专医学教育教学方法教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标完成共同的教学任务师生双方在教学过程中共同完成教学活动所采取的行为方式的总称教学是教学过
专门的语言教育内容的选择课型:新授 总序第8个教案 章节:第二章编写时间:2011911 执行时间:2011914任课教师:郴州师范学校 彭敏利教学目标: 1.让学生理解根据语言教育目标和幼儿心理发展的特点选择内容 2.掌握并理解在幼儿的新旧语言经验间建立联系教学重点:让学生理解根据语言教育目标和幼儿心理发展的特点选择内容教学难点:掌握并理解在幼儿的新旧语言经验间建立联系
论文关键词:汉语言文学 专业教育 论文摘要:我国各个高等学校专业设立中设立最多设立时间最长同时又是学校专业组成中必不可少的专业之一便是汉语言文学它具有众多的优势例如基础实力雄厚就业范围较为广泛社会各个行业对其需求比较稳定等等但是在信息社会不断向前发展的同时我国的科学教育事业与经济文化也在飞速向前发展这都在渐渐改变着人们传统的教育观念以及人才战略观念更对传统的人文类专业造成巨大的冲击
教师教育专业选修课程教学大纲《发展与教育心理学》课程教学大纲课程编号: 1703088 课程总学时学分:362课程类别:教师教育专业选修课程教学目的和任务发展与教育心理学是教师教育类专业学生的通识必修课程本课程在于揭示儿童的认知发展与社会性发展的心理特点探索学生掌握知识和技能发展能力和创意形成态度和品德激发动机和兴趣的心理规律从而使教育工作建立在心理科学的基础上提高教育的
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