高中语文选修课的教学内容规划探究湖北省黄石市第二中学 甘露 语文选修课的开设是高中语文课程改革中最为重大的改变也是课程改革的主旨和核心价值所在在各省统一选修的要求下各校同步开设了选修课程从高一下学期开始我校依次开设人教版的《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》等模块的选修课程在教学实践中经过不断的摸索与思考现试对高中语文选修课教学中的教学内容规划进行探讨 《课程标准》指出:
探讨高专语文教育专业选修课教学内容思考来源:中国硕士论文网- 一以探索教学内容的整体性为起点提高教学方法的灵活性 高专语教专业选修课作为丰富学生知识体系.培养学生创新思维提高学生综合能力的重要载体其课程性质决定了教学内容的调整与改革离不开教材教师学生三者的有机结合由于现在的高专学生底子薄基础差语言文字相关知识较缺乏因此教学内容不应以强调知识的高深为目的而应更多的培养学生对本专业的学习兴趣这
高中语文选修课本教学策略探微 ——以《中国古代诗歌散文赏析》为例华师一附中 欧倩湖北省于2009年秋季正式拉开了普通高中新课改的序幕语文学科使用人教版普通高中课程标准实验教科书每个学期完成2个模块的学习一个必修一个选修例如高一第二个学期学习必修3和选修课本《中国古代诗歌散文赏析》后者的教学内容包括30首诗歌18篇文言文要在9周(约36学时)内完成这对于高中一年级的学生来说的确是个巨大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级唐诗鉴赏选修课程设计设计人员: 杜文娟刘宏顺 马荟苓马惊鸿马星刘娟刘岩 初唐诗歌(一)——刘宏顺㈠ 骆宾王《在狱咏蝉》(第一课时) 教学目标: 1让学生体会诗是情感的体现读诗要联系诗的写作背景 2 让学生掌握借咏物寓抒情的修辞手法 3 让学生体
选修七 Unit 1 Living Well编制人:韩娟 审稿:高二英语组 时间:2013227TeachersadviceAlthough the world is full of suffering it is also full of the oveing of it. ——Helen Kelle
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通高中课程标准实验教科书 选修课教学中若干问题的探究 ——排列组合二项式定理概率统计 长春市十一高中 罗彦东 2011年12月22日本讲提纲分析与解读:第一 计数原理 第二 随机变量及其分布列第三 统计案例选修课程 简介系列1:由2个模块组成(文科)选修1-1:常用逻辑用语圆锥曲
高中英语课文整体教学探究高中英语课文篇幅较长有自己独立的主题完整的情节这样的课文是培养学生听说读写译综合能力尤其是培养阅读能力的材料教师们在这一阶段通常运用的教学方法有:1.逐句串讲法——先教生词而后从头至尾逐字逐句串讲课文遇到关键词语习惯用语重点句型新的语法项目就逐一加以解释举例引申比较2.重点讲解归纳法——先让学生在认读单词的基础上预习课文划出重点以及自己的难点教师将情况收集起来之后加以分
#
Unit 2 The United Kingdom PUZZLES IN GEOGRAPHYPeople may wonder why different words are used to describe these four countries: England Wales Scotland and Northern Ireland. You can
浅谈高中语文教学内容的拓展石家庄市第十一中学 陈瑞芬在语文教学中通过知识面的拓宽可以激发学生学习语文的兴趣丰富学生的知识并有利于结合教材固有的美育因素培养学生鉴赏美和创造美的能力那么高中语文教学的拓展需要注意哪些方面呢下面浅谈一下我的观点(一)找准最佳的结合点课外知识的拓展不应是随意的也不能喧宾夺主在教学中要力求避免泛泛而谈海阔天空东拉西扯课外的知识讲得多却忽视了教学目标的落
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报