第二单元 第二章 第四节 单细胞生物?学习目标:1.通过观察草履虫的取食运动和各种视频使学生能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动2.通过对单细胞生物生命活动的观察能够进一步阐明细胞是生命活动的基本单位3.尝试找出探究活动设计中的难点有针对性地设计突破难点的办法并实施自己的设计4.举例说明单细胞生物和我们人类的关系逐渐养成珍惜生命爱护生命的情感?学习过程:一导入新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节单细胞生物单细胞生物 身体只有一个细胞的生物称为单细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成全部生命活动在一个细胞内完成一般生活在水中有些寄生在我们身体里酵母菌常见单细胞生物的种类草履虫衣藻眼虫变形虫实 验 观察草履虫实验目的 观察草履虫的外形和运动材料用具草履虫培养液碘液显微镜载玻片盖玻片滴
细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体液泡动物细胞植物细胞比较回顾思考身体是由数不清的 细胞组成的. 细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动.第四节 细胞的生活第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位它们含有哪些物质思考 梨:汗水:西瓜:花生肥猪肉榨油:鸡蛋牛奶: 想一想生物中可能含有哪些物质糖类 水蛋白质脂肪无机盐细胞中含有的物质糖在水中溶解演示实验:水和
第二单元第二章第三节细胞分裂产生新细胞 ??????????????????????????????????? 学习目标??? 1描述细胞分裂的基本过程??? 2说出细胞分裂过程中染色体变化的结果??? 3说出细胞分裂与细胞生长的关系重点和难点??? 重点:细胞分裂的基本过程??? 难点:细胞分裂染色体的变化学习过程:一? 情境引入:???????????? 同学们你们还记得小的时候吗很小是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级甲藻带藻喇叭虫眼虫衣藻第4节 单细胞生物单细胞生物生物圈中有不少肉眼很难看到的生物他们的身体只有一个细胞称为单细胞生物什么是单细胞生物 单细胞生物的形态结构 和生命活动特点表膜细胞质细胞核纤毛口沟食物泡伸缩泡草履虫的结构及
后羿公园第三节单细胞生物一、单细胞生物对环境变化的反应探究草履虫对刺激的反应提出问题:作出假设:实验:得出结论:实验操作步骤1432让我们开始探究吧!探究草履虫对刺激的反应提出问题:作出假设:实验:草履虫对盐有什么反应?草履虫对盐有避开的反应。得出结论:草履虫对盐有避开的反应。二、单细胞生物的形态结构和生命活动特点观察草履虫的形态结构请以小组为单位,使用显微镜观察草履虫。尝试描述草履虫的大小、形态
东台市实验中学让我们开始探究吧表膜食物泡有机质丰富水流平缓的水体中
第二章 细胞的生活第一节 细胞的生活需要物质和能量1.细胞中的物质分为两大类:(1)有机物它们一般含有 元素分子的体积比较 .如________ 等 (2) 它们一般不含有 元素分子的体积比较 如 等2.细胞膜使细胞拥有稳定的内环境控制着 细胞质中有两种能量转换器 体把 能
第二单元第二章细胞的生活自测题(时间:30分钟 分数:60分)一选择题(每小题2分共30分)1.动物细胞中的能量转换器是( )A.液泡?? B.染色体?? C.线粒体 D.叶绿体2.叶绿体能够把( )A.热能转变成化学能 B.光能转变成化学能 C.化学能释放出来 D.光能释放出来3.【0
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