2009年中考试题专题之16-三角形与全等三角形试题及430(2009年牡丹江)已知中为边的中点绕点旋转它的两边分别交(或它们的延长线)于当绕点旋转到于时(如图1)易证当绕点旋转到不垂直时在图2和图3这两种情况下上述结论是否成立若成立请给予证明若不成立又有怎样的数量关系请写出你的猜想不需证明.AECFBD图1图3ADFECBADBCE图2F32(2009年甘肃白银)如图△ACB和△ECD都是等腰直
2009年中考试题专题之16-三角形与全等三角形试题及239(2009年温州)下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.1cm 2cm 3.5cm B.4cm 5cm 9cmC.5cm8cm 15cm D.6cm8cm 9cm40如图OP平分垂足分别为AB.下列结论中不一定成立的是( )A. B.平分C. D.垂直平分OBAP二填空题1(2009年遂宁)如图已知
2009年中考试题专题之16-三角形与全等三角形试题及答案一选择题1.(2009年江苏省)如图给出下列四组条件:①②③④.其中能使的条件共有( )A.1组B.2组C.3组D.4组2.(2009年浙江省绍兴市)如图分别为的边的中点将此三角形沿折叠使点落在边上的点处.若则等于( )A. B. C . D. 3. (2009年义乌)如图在中E
2009年中考试题16-三角形与全等三角形试题及答案一选择题1.(2009年江苏省)如图给出下列四组条件:①②③④.其中能使的条件共有( )A.1组B.2组C.3组D.4组2.(2009年浙江省绍兴市)如图分别为的边的中点将此三角形沿折叠使点落在边上的点处.若则等于( )A. B. C . D. 3. (2009年义乌)如图在中EFAB则的度
学科教师辅导讲义年 级: 辅导科目:数学 课时数:3课 题三角形与全等三角形教学目的教学内容一【中考要求】了解三角形的有关概念(内角外角中线高角平分线)会画任意三角形的角平分线中线和高了解三角形的稳定性探索并掌握三角形中位线的性质了解全等三角形的概念探索并掌握两个三角形全等的条件二【三年中
三角形的边角与全等三角形一、选择题1.(2009年江苏省)如图,给出下列四组条件:①;②;③;④.其中,能使的条件共有()A.1组B.2组C.3组D.4组2(2009年浙江省绍兴市)如图,分别为的,边的中点,将此三角形沿折叠,使点落在边上的点处.若,则等于()A.B.C .D.3 (2009年义乌)如图,在中,,EF//AB,,则的度数为A.B C D 【关键词】三角形内角度数【答案】D4(2
一填空题1.如图(1)△ABC中AB=ACAD平分∠BAC则__________≌__________.2.斜边和一锐角对应相等的两直角三角形全等的根据是__________底边和腰相等的两个等腰三角形全等的根据是__________.3.已知△ABC≌△DEF△DEF的周长为32 cmDE=9 cmEF=12 cm则AB=____________BC=____________AC=____
八年级上册全等三角形试卷时间:100分钟 分数:120分一填空题(一个三分共24分)1.如图(1)△ABC中AB=ACAD平分∠BAC则__________≌__________.2.斜边和一锐角对应相等的两直角三角形全等的根据是__________底边和腰相等的两个等腰三角形全等的根据是__________.3.如图(2)AC=BD要使△ABC≌△DCB还需知道的一个条件是_________
.等腰三角形 :
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