《平行四边形和梯形》第四单元整理和复习知识模块具 体 内 容要点提示平行线1在同一个平面内不相交的两条直线叫做( )也可以说这两天直线互相( )2在两条平行线间可以作( )条垂线段这些垂线段的长度( )所以说平行线间的距离处处( )3平行线的画法:(1)固定三角尺沿一条直角边先画一条直线(2)
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平行四边形和梯形的整理复习田庄镇东杨楼小学 李春英教学内容:平行四边形和梯形的有关知识教学目标: 1使学生进一步掌握有关平行四边形和梯形的知识并能形成知识网络 2培养学生归纳总结的能力教学重点: 整理平行四边形和梯形的有关知识教学难点: 形成知识网络总结规律教学准备: 平行四边形和梯形卡片投影仪教学过程:创设情境出示图形的一部分让学生猜是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形和梯形的整理与复习归纳知识点思考:1什么是平行四边形什么是梯形2正方形和长方形是平行四边形吗为什么3平行四边形有几条高梯形有几条高4如何画平行四边形和梯形的高 从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂线这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高垂足所在的边叫做平行四边形的底高底判断下面的绿色线段是平行四边形的底和
整理和复习——平行四边形和梯形教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元《平行四边形和梯形整理和复习》教学目标:通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念会用直尺三角尺画垂线和平行线通过对平行四边形和梯形的整理与复习使所学的知识条理化系统化提高计算的熟练程度培养良好的学习兴趣学会归纳整理和应用教学重点:对各知识点的知识的整理与复习教学难点:如何有序整理知识教学过程:回忆梳理构建网络课前让
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班级: :一填空1( )叫做平行线也可以说这两条直线( )2如果两条直线( )就说这两条直线互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的( )这两条直线的交点叫做( )3从直线外一点到这条直线所画的(
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