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课程总结及要求一、线性规划1三种形式及相互转化2解的概念:可行解、基解、基可行解和最优解3基本定理:若有最优解,则存在最优的基可行解4单纯形法:列单纯形表,最优性判断,进、出基变量的选择,旋转变换二、对偶理论1写给定问题的对偶问题2对偶理论:弱对偶定理,对偶定理,互补松弛定理3对偶单纯形法、改进的单纯形法三、非线性规划1非线性函数分析:梯度,Hesse阵2解的概念:可行解, (严格)局部、全局最优
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运筹学实验课指导教师:曾艳姗运筹学实验基本内容运筹学实验基本要求每个实验包括基础练习和应用实践两部分,上交实验作业包括实验手册和程序源代码(要能够运行无误);要求:1.独立完成; 2.基础练习部分在该实验机时内完成;3.应用实践部分提交的实验报告必须写出详细的建模步骤、必要的屏幕截图及对运行结果进行分析、决策 源程序名按统一规定记如:实验1的应用实践程序文件名应记为model_4。 运筹学综合实验
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运筹学与博弈论思想的应用 概要:本文从运筹帷幄引入运筹学和博弈论从 历史经济民生等领域所举例子详细解说了运筹学与博弈论思想在现实中的应用 关键字:运筹学博弈论企业管理运输问题影子价格运筹工运筹学的的起源与发展 普遍认为运筹学起源于第二次世界大战初期当时 英国(随即是美国) 军事部门迫切需要研究如何将非常有限的物资以及人力和物力 分配与使用到各种军事活动的运行中 以达到最好的作果在第二次世
中 国 计 量 学 院2010 2011 学年 第2学期《运筹学课程设计》——指导书二级学院(部中心) 经济与管理学院 学 科 ( 专 业 ) 财务管理 课 程 名 称 运筹学课程设计 授 课 对 象 09财管123 11 教 材 名 称
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