第六章 时序逻辑电路第四讲 任意进制计数器上节课重要器件①74LS16174LS160② 74LS19174LS190Q3 Q2 Q1 Q0CCPEPET74LS161RDLDD3 D2 D1 D0功能表1X1X保持0XX异步置数010加法计数011减法计数CPISLDUD工作状态XCPRDLDEP ET工作状态0XXX X异步置零01X X同步预置数X110 1保持X11X 0
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习课考试要求数字电路是本专业重要的技术基础课本课程的主要任务是使学生掌握数字电子技术的基本概念基本理论和基本应用掌握数字电路的分析方法和设计方法重点考察对逻辑代数基础知识数字电路的概念原理电路功能等的理解情况以及分析电路的方法能力了解:对要求了解的内容在考试中占较小比例理解:要求考生能够较好地理解所学内容并且能够进行简单分析
数字电子技术基础复习经验 一??? 填空题 第一章 1??? 变化规律在时间上和数量上都是离散是信号称为数字信号 2??? 变化规律在时间或数值上是连续的信号称为模拟信号 3??? 不同数制间的转换 4??? 反码补码的运算 5??? 8421码中每一位的权是固定不变的它属于恒权代码 6??? 格雷码的最大优点就在于它相邻两个代码之间只有一位发生变化 第二章 1??
课时章节或课题名称第1章 数字逻辑基础8学时 教学内容本章首先介绍数字信号数字技术和数字系统等基本概念然后介绍计算机中各种进制数的表示方法最后介绍逻辑代数的基本概念公式和定理逻辑函数的代数化简法和卡诺图化简法逻辑代数是分析及设计数字电路的基本工具逻辑函数化简是数字电路分析及设计的基础教学目标理解数字信号和数字系统的基本概念掌握二进制数的表示方法理解8421 BCD码熟练掌握逻辑代数的基本逻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级真值表电路功能描述组合逻辑电路的设计方法例3:设计一个楼上楼下开关的控制逻辑电路来控制楼梯上的路灯使之在上楼前用楼下开关打开电灯上楼后用楼上开关关灭电灯或者在下楼前用楼上开关打开电灯下楼后用楼下开关关灭电灯设楼上开关为A楼下开关为B灯泡为Y并设AB闭合时为1断开时为0灯亮时Y为1灯灭时Y为0根据逻辑要求列出真值表 1 穷举法
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备注导线横截面积(mm2))硬质塑料管规格(电线管)
下一页 电源有载工作开路与短路扬声器电源: 提供电能的装置信号处理:放大调谐检波等 为了便于用数学方法分析电路一般要将实际电路模型化用足以反映其电磁性质的理想电路元件或其组合来模拟实际电路中的器件从而构成与实际电路相对应的电路模型–导线 物理中对基本物理量规定的方向(电位升高的方向) (1) 参考方向注意: 在参考方向选定后电流 ( 或电压 ) 值才有正负之分 R
2010模拟试题一.完成下列各题:1.将十进制转化为等值的十六进制和二进制数125D= H = B2.写出 输出F的逻辑表达式并化简 二.分析下图电路写出Y1和Y2的逻辑函数式(可以不化简)列出真值表指出电路完成什么逻辑功能三..指出图中TTL门电路的输出是什么状态(高低电平高阻态或函数式)四.用卡诺图法化简 (必须有卡洛
电容的型号功能和应用的详细介绍1. [capacitanceelectric capacity]:电容是表征电容器容纳电荷的本领的物理量非导电体的下述性质:当非导电体的两个相对表面保持某一电位差时(如在电容器中)由于电荷移动的结果能量便贮存在该非导电体之中定义:电容是表征电容器容纳电荷的本领的物理量我们把电容器的两极板间的电势差增加1伏所需的电量叫做电容器的电容?电容的符号是C?在国际单位制里电容
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