1.(2014·福建厦门高三质检)如图,已知A,B分别为椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)的右顶点和上顶点,直线l∥AB,l与x轴、y轴分别交于C,D两点,直线CE,DF为椭圆的切线,则CE与DF的斜率之积kCE·kDF等于( )A ±eq \f(a2,b2) B ±eq \f(a2-b2,a2)C ±eq \f(b2,a2)D ±eq \f(a2
第九节 直线与圆锥曲线的位置关系记忆最新考纲命题规律透视 课时提升演练(五十八)
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1.(2014·北京海淀高三模拟)抛物线y2=4x的焦点为F,点P(x,y)为该抛物线上的动点,又点A(-1,0),则eq \f(|PF|,|PA|)的最小值是( )Aeq \f(1,2)Beq \f(\r(2),2)Ceq \f(\r(3),2)Deq \f(2\r(3),3)[答案] B命题意图:本题主要考查抛物线的定义、基本不等式等基础知识,意在考查考生的基本运算能力.依题意知x≥0,
第八节 抛 物 线记忆最新考纲命题规律透视 课时提升演练(五十七)
八年级历史下册学导案 课题:第8课 筑起共和国钢铁长城班级: ____ 学生: ____【学习目标】了解人民海军和人民空军建立的史实以人民解放军导弹部队的建立和发展为例说明科技强军的重要性知道两弹一星的成功研制【学习重点】两弹一星的成功研制人民解放军导弹部队的建立和发展认识科技强军的重要性【学习难点】对两弹一星精神的理解【中考考点】科技的主要成就【学
教学课题:【Unit 9 Have you ever been to a museum】第 1 课时教案 使用人 集体备课正教案个人使用修改内容教学目标Knowledge and Ability Objects(1) Key vocabulary: amusement neither(2) Listening practice.(3) Target language:Lets go so
INCLUDEPCTUREEPS教师用书独具计算机执行如图所示的程序段后,输出的结果是( )A.5,6,5B.15,10,5C.5,10,15D.7,10,5[答案] C[解析]由程序,可知a=a+b=3+2=5,b=a*b=5×2=10,c=a+b=5+10=15,故输出的最后结果应该为5,10,15故选C教师用书独具(2012·课标全国)如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实
1.(2014·安徽芜湖一模)若X~B(n,p),且EX=6,DX=3,则P(X=1)的值为( )A.3·2-2B.2-4C.3·2-10D.2-8[答案] C[解析] EX=np=6,DX=np(1-p)=3,∴ p=eq \f(1,2),n=12,则P(X=1)=Ceq \o\al(1,12)·eq \f(1,2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2
1.(2013·课标全国Ⅰ)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( )A.简单随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样[答案] C[解析] 因为男女生视力情况差异不大,而学段的视力情况有较大差异,所以应按
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