改革阅读教学建议抓住两个关键词 第一个关键词是语言 要紧紧抓住文本语言读出情品出味悟出效习得法激活思 读出情阅读教学第一要务是读景美境远情深的课文要反复诵读 要加强读的指导该读出画面时读出画面该读出情感时读出情感该读出见解时读出见解该读出方法时读出方法……边读边想边画批注是阅读最基本最重要的方法读书要从整体入手不能只见树木不见森林 品出味即品味富有表现力的语言怎么个丰富怎么个优美
抓住关键词句进行阅读教学课题报告一课题的提出文章的思想内容充分地表达出来的读书活动是阅读思维想象口诵能力的综合体现朗读能力在本课题研究中指:学生在老师的指导下逐步掌握朗读技巧提高自己的朗读能力并达到能更加深刻地理解课文内容从而提高阅读能力要把朗读能力看作是学生日后形成语感的能力基础一项必备的基本功新大纲指出:要让学生充分的读在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶的确读在阅读
《抓重点词句品文章蕴义》课题研究方案 万安小学 周相丽一课题的提出小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分抓关键词句阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径(《课标》语)因此语文课中抓关键词句阅读教学占的比重大用的时间多语文教师在阅读教学中投入的精力也就小了花费的时间也就少了 抓关键词句进行阅读教学已经成为中段教学的主要途径这就
抓住关键词????慧眼识病句【教学目标】 1熟悉高考病句考点明确病句类型 2用观察归纳巩固的方法让学生学会抓标志准确地辨析病句 【教学重点】 1明晰考点 2初步掌握六种抓标志辨析病句的方法 【教学难点】 对知识的学以致用和综合运用 【教学方法】 运用观察法讨论法归纳法训练法使学生在参与中体验探索过程在实践中享受成功的快乐 【教学用时】 一个课时(40分钟)【预期效果】通过这节课的学习让
抓住关键字词??透解哲学原理一如何整理教材化繁为简两个标准:一按类别归纳知识如一轮考点版二按要点归纳知识如二轮高频考点版三种做法:一是构建知识网络——网络式二是建立层级结构——层级式三是列表——表格式落实微观:落实每一个知识点——把课本读厚(高频考点调整考 点新增考点热门考点)把握宏观:连点成线连线成面形成知识网络——把课本读薄时政热点:切入点宜小不宜大回归教材联系理论把准知识吃透 知识用活
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.大王镇第一小学教师授课教案学科阅读备课人郭丽审核人课 题7抓住重点读课 时1教学目标1通过学习实践使学生能抓住重点读懂文章体会感情2掌握抓重点阅读的方法使学生进一步养成边读边思考的好习惯提高阅读水平 教学重点难点掌握抓重点阅读的方法使学生进
宝宝长高抓住3个关键期来源:搜狐母婴社区 2011年02月28日07:14 _ t _blank 我来说两句(4) javascript:void(0) 复制链接 javascript:printArticle() 打印 javascript:doZoom(16) 大 javascript:doZoom(14) 中小 javascript:doZoom(16) 大
食品包装设计抓住两个关键点促成消费百格品牌设计自踏入食品包装设计行业以来就一直研究食品包装设计与消费者之间的关系究竟是什么如果有关系又是靠什么在维系的在逐渐对这个行业的发展趋势熟悉之时百格品牌设计也逐渐对食品包装设计与消费者之间的关系开始明朗这中间的关系只要依靠着两个关键要点在维系着食品包装设计要做的就是结合两点反馈给消费者那么消费者就会将这两点一直延续并起到产品宣传推广的作用一消费者
考研英语阅读理解:抓住暑期是提分关键 暑假的到来意味着英语的复习要进入第二阶段—暑期强化所谓得阅读者得天下暑期大家不仅要做好单词的巩固复习更要将复习的重点投入到英语阅读中大家该如何准备暑期强化阶段的英语阅读复习呢跨考教育[微博]英语教研室靳姝老师认为阅读能力的提高不是一朝一夕的充分了解考研阅读坚持每天阅读英语报纸不失为好的方法 一充分了解考研英语阅读 考研中阅读的目的是迅速准确获取所需的知识和
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