内容:物体加速度的大小跟作用力成正比跟物体的质量成反比加速度的方向跟作用力的方向相同. 例 某质量为1100Kg的汽车在平直路面上试车当达到108Kmh的速度时关闭发动机经过60s停下来(1)求汽车的加速度及汽车受到的阻力是多大F阻F=2 000 NF阻=550N运动情况法一:平行四边形法
A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点小球的加速度先减小后增大变式训练: 如图两个质量均为m的重物静止若剪断绳OA则剪断瞬间A和B的加速度分别是多少
基本单位:时间T长度L质量M电流强度I 热力学温度Q物质的量N发光强度力支持力相对速率较小时(二) 基本自然力<10-15m 短程力强子之间 牛顿定律应用举例8m----(1)101. 量纲检查:正确(要求用牛顿运动定律作)TT----文字解2.特例检查: 【解】例由(1)(2)得:0若已知桶不旋转时水深为h正确TB=对重物刚能提升无加速度有下面求半径
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级智浪教育--普惠英才文库第2讲 牛顿第二定律考点1 牛顿第二定律1.内容:物体的加速度跟所受_______成正比跟物体的__________成反比加速度的方向跟__________的方向一致.2.表达式:F合ma.3.对牛顿第二定律的理解牛顿第二定律揭示了加速度与力及质量的关系着重解决了加速度的大小方向和决定因素等问题.对
1什么是运动状态的改变运动状态改变的原因是什么 问题4在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体当它所受的合力逐渐减小而方向不变时物体的( )A. 加速度越来越大速度越来越大 B. 加速度越来越小速度越来越小C. 加速度越来越大速度越来越小 D. 加速度越来越小速度越来越大. (2) 汽车重新启动时:汽车重新加速时的受力情况如右图所示 牵引力为F=2 000N根
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第四章 牛顿运动定律牛顿第二定律制作人:武静峰一、自主学习1. 牛顿第二定律的内容,物体的加速度跟它受到的作用力成正 比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。2. 表达式: F=ma 注:F=ma这种形式只是在国际单位制中才适用。一般地说 F=kma,k是比例常数,它的数值与F、m、a各量的单位有 关。在国际单位制中,即F、m、a分别用 牛顿 、千克 、千克·米每二次方秒作单位,当k
牛顿第二定律:(2)数学表达式:F=kma当各物理量均选国际单位时k=1(3)1N定义:使质量是1kg的物体产生1ms2加速度的力 叫做1NF=ma 物体的加速度跟作用力(所受的合力)成正比跟物体的质量成反比加速度的方向跟作用力(合力)的方向相同.思考:1在牛顿第二定律的表达式 F = ma 中哪些是矢量哪些是标量m 是标量F 和 a 是矢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 牛顿第二定律(一)教材分析牛顿运动定律以力和运动的知识为基础进一步研究了力和运动的关系牛顿运动定律是经典力学的基础从牛顿运动定律出发可以推导出动能定理动量定理等一系列重要的物理规律牛顿运动定律还是学习热学电磁学的重要基础因此这一章内容在力学和整个物理学中占有很重要的地位是中学物理教学的重
ma牛顿第二定律实验结论:前面两式子可以改写成等式F=kma式子的k是比例常数如果公式中的物理量选择合适的单位可以使k=1从而使公式简化F = ma(2)下面的哪些说法不对为什么A.物体所受的合外力越大加速度越大B.物体所受的合外力越大速度越大C.物体在外力作用下做匀加速直线运动当合外力逐渐 减小物体的速度逐渐减小 D.物体的加速度大小不变时一定受恒力的作用加速度是矢量其方向与合外力
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