小学品与社预习设计泰山版四年级(下)第四单元生活中的交通与通讯11.现代交通的烦恼设计人单位现代学校使用人学校汪玉芹教学目标知识目标:现代交通发展带来的问题能力目标:学会辩证地看问题和分析问题情感目标:激发改变交通现状畅想未来交通的志向设计内容调查身边发生的交通事故以及给人们带来的伤害调查现代交通给我们带来哪些危害和生活的不便思考该如何决定这些问题设计一款新的交通工具设计说明预习1让学
小学品与社预习设计泰山版四年级(下)第二单元我是小小志愿者5同行蓝天下残疾人 特别的关爱设计人单位现代学校乡饮中心校东疏花园小学使用人学校汪玉芹薛瑾孟红艳徐营教学目标1.了解残疾人的困难与不幸感受残疾人自强不息的精神体会社会对残疾人的关怀2.引导学生残疾人尊重他们对残障等弱势群体有同情心和爱心自愿参加社会公益活动帮助残疾人3.培养学生能够主动热情的尊重关爱帮助残疾人激发学
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第四单元 寻路和行路(一)单元结构和主题思想本单元共有三个主题主题一《学看平面图》主题二《校外探路》主题三《行路的学问》主题四《马路不是游戏场》本单元的主题思想是:1.会读简单的平面图和路线图能利用简单的图形画出学校及周边区域简单的平面图和路线图2.能通过观察太阳和指南针辨别生活中的方向3.懂得乘车和问路的一些基本礼节知道乘车的基本常识和乘车的安全初步知道出行应怎样选择交通方式4.观察本地交通
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五年级品德与社会下册第一单元第3课教学设计:香港和澳门教学目标: 1简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变知道香港和澳门是我国两个特别行政区简单了解什么是一国两制2通过历史与现实的对比激发学生的民族自豪和自信心教学重难点:了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变激发学生的民族自豪和自信心教学准备:1搜集香港和澳门风光或旅游照片2查阅了解港澳的历史教学过程:一让学生了解什么是特别行
小学四年级品德与社会上册《关心你爱护他》单元评价试题二一填空题 1.老年人有自己的特点__________和我们不一样不同的生活经历使得他们有着自己的______________随着年龄的增大他们在生活上还有一些_______________ 2.社会是大家的家社会上的一些事情就是_______的事_______都有义务去完成它?? 二选择题 1.中国的老人节是农历________ A.八月十五?
小学四年级上册品德与社会教学设计教学目标:1知道现在美好的生活和优越的学习条件来之不易 2懂得美好的生活是从努力奋斗中得来的帮助自己不断进步3提高学生的心理承受能力初步树立积极乐观的生活态度教学重点:使学生明白美好的生活是从努力奋斗中得来的教学课时:1教学过程:??? 活动:过去的学校怎样活动目标:1知道过去的学校与现在学校的不同????????? 2知道美好
四年级下册品德与社会第三单元复习题一填空题1.交通运输一般是指用车船飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方 2多种多样的交通工具有汽车火车飞机轮船等四通八达的公路网铁路网飞机航线船运航线构成了现代交通体系3交通运输不仅需要有交通线路还需要有交通站点如汽车站火车站飞机场港口等它们连接着不同的交通运输线集散着旅客和货物4我们可以从运费(运送速度)(运量)运送物品的特点运送的(距离)以及实际需要来选择运
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