相关文档

• 心理健康教育个案分析.doc

  心理健康教育个案分析：走出自卑学会与人相处 摘要：学生出现心理问题的原因是多方面的但主要的是学习压力社会影响家庭环境教育方法等后进生一直是一个被重视的群体他们封闭着自己自卑孤独但他们也渴望与人交往首先对这个案例进行介绍然后对心理问题进行分析进而用正确有效的方法进行引导使其走出自卑学会与人相处通过这个案例反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛盾只有了解学生存在问题的成因才能在教育教学中有意识地去避免

• 心理健康教育个人分析.doc

  中南大学大学生心理健康教育个人分析报告书题 目心理健康个人分析报告 学生吴劲鹏指导教师黄巧蓉学 院土木工程学院专业班级工程力学1401班学生12051401352015年 6 月 10 日怎样评估自己的发展史高峰和低谷分别在那里我的发展是一段努力与幸运相结合的历程我从小与朗诵演讲有着不解之缘从小学到高中都多次参加相关比赛也有过多次主持经历但这一切都得益于老师的眷顾——

• 心理健康教育案例分析.doc

  心理健康教育案例分析 在班级管理中有很多关于学生心理健康教育的事例下面就这些进行分析案例一：学生简介：李克成绩还不错而且个性比较活泼在班级人缘关系比较好在同学中有一定的威望篮球也在同龄人中也是打得比较好的.因其好动活泼及在学生中的威望在入学时老师也比较器重学生不良行为表现：刚开学一个月这几个学生的表现还是比较好的见到老师很有礼貌的问好作业

• 中职学生心理健康教育个案分析.doc

  #

• 心理健康教育案例分析6.doc

  心理健康教育案例分析又是一堂语文课宁宁依旧玩着卷笔机当其他学生自由朗读时老师走过去示意他停下手中的摆弄拿起书本他抬起头看了老师一眼动作依旧老师趁其不备收了他的卷笔机当老师转身离开时他又拿起了文具盒上下摇晃老师再次走到他身边指指文具盒又指了指语文书宁宁将文具盒甩得更响了老师无奈拿起了语文书轻轻地对他说：不喜欢语文书就扔了吧宁宁连忙扔下文具盒抢走了语文书接下来班中传来了宁宁刺耳地朗读声这声音可以让其他

• 中学生心理健康教育案例分析.DOC

  中学生心理健康教育案例分析一案例介绍曹×男17岁曹×性格内向沉稳初中毕业成绩不理想通过其他途径勉强进入我校入学后不愿和同学交往暗下定决心调整自己开学两周内英语默写多次不过关一天语文课开小差受到老师严厉批评为此心烦意乱上也提不起兴趣注意力不集中作业效率低下临近月考经常出现焦虑症状二案例分析曹××的情况在心理学上称为焦虑情绪造成这种状态的原因有：生物学因素青春期存在独立意识增强与自理能力弱之

• 中学生心理健康教育案例分析.doc

  中学生心理健康教育案例分析? 编辑推荐《中小学心理健康教育指导纲要》指出良好的心理素质是学生整体素质的重要组成部分心理健康教育是提高学生心理素质实施素质教育的重要内容中小学生正处于身心发展的关键期随着生理心理发育和发展社会阅历及思维方式的扩展和变化他们将面临着学习生活人际交往升学就业和自我意识等诸多方面的心理困惑及社会压力等问题因此加强对中小学生的心理健康教育是很有必要的为了充分反映《中小学心理健

• 小学心理健康教育教案三个.doc

  小学心理健康 t _blank 教案一：不当小皇帝【活动目的】⒈通过活动使学生知道爱撒娇蛮横不听别人劝告不想到别人都是任性的脾气⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾气有任性脾气的孩子不讨人喜欢从而决心克服任性不当小皇帝做个让人喜欢的孩子【活动形式】小品表演讨论评议角色扮演【重点难点】⒈重点：通过活动使学生懂得任性是一种坏脾气⒉难点：小品表演的技巧和教师的引导艺术【活动过程】一导入同学们你们想

• 心理健康教育教案..doc

  第一课时? 青春期的生理发展特点教学目标：引导学生了解青春期的生理特点从而做好心理准备顺利度过人生发展的黄金时期为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础教学过程：活动一：回顾自己及周围同学朋友兄弟姐妹若干年来的变化并试图了解产生该变化的原因学生给出的调查结论可能有：身高增加了体重增加了喉结有了长了小胡子变声了……在学生调查的基础上引出青春期的概念并探究青春期的生理特点活动二：归纳总结青春

• 心理健康教育教案..doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.心理健康教育教案第一课时? 青春期的生理发展特点教学目标：引导学生了解青春期的生理特点从而做好心理准备顺利度过人生发展的黄金时期为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础教学过程：活动一：回顾自己及周围同学朋友兄弟姐妹若干年来的变化并