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  作文教学案例 ------ 打开真情的闸门一前言那次作文课上我找到了一把钥匙——教师的一点创新一腔爱意就让学生的习作大为改观二那是星期五的一节作文课：师（鼓励）：叶圣陶老先生说：写东西是怎么一回事无非是把所见所闻的感受想一想想清楚了构成了有条有理的形式用书面语气固定下来我们想想我是自己最熟悉的最了解的所以只要静下心来审视一下自己完全可以像做菜那样做出有特殊风味的自家的特色菜奉献给大家师：老师这里准

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  感恩的心　　感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气去做我自己……每当我听到这首歌时我都会想起那位素不相识的老人因为他教会了我要在人生道路上清清白白地做人我永远都会感谢他将他铭记于心　　那一天下午在一间精品店我看上了一个可爱的小海豚玩偶我把玩着不忍释手却又舍不得用高达两位数的价钱买下就翻来覆去地看着突然我一失手玩偶从手上掉下不偏不倚刚好掉落在我敞开的口袋里我一惊手下意识地伸进口袋里眼睛却缓缓地向周围看了

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  感恩的心感恩的心是世上每一位儿女都应该拥有的每个人都想感恩感恩的对象也很多我感恩的对象是她她就是我妈妈星期五一放完学以后我回到家一打开门就看见妈妈在搞卫生还拿毛巾擦汗我往家里一看好干净呀我在家是个捣蛋鬼在家里的几天里我就会把家弄得非常乱地上有很多垃圾床上非常乱桌上非常脏鞋柜里的鞋这一个那一个地上全是脚印可我现在看到的情况是桌上擦得干干净净摆设非常整齐地上非常干净我脱了鞋走进房间一看我房间好干

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  感恩的心一颗感恩的心就像晴朗天空中的一朵白云丝丝缕缕拂满心间一颗感恩的心就像一束美丽的鲜花给勇敢的胜利者献上深情的敬意一颗感恩的心就像和煦的春风孕育新的生命让我们常怀一颗感恩的心感恩一个多么温暖的字眼如果人人都学会感恩那么这个世界将没有仇恨如果人人都学会感恩那么这个世界将会多么和谐美好如果人人都学会感恩那么中华民族的美好之德将会永远传承感恩的价值不在于多少而在于瞬间即能唤醒最纯的情感感恩的价

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  感恩的心 花开花落我一样会珍惜 听着这首歌心中总会有一种无言的感动总有一种感恩的心弥漫在自己的心头是的人生一世不能不有一种感恩的心在这个世界上谁都需要有一种感恩的心随时需要一颗感恩的心对自己来说仔细想想一样有着太多的感激的语言要去诉说 我要感谢我的父母让我能够来到这个世界上我的生命来源于父母是父母给了自己世界上最为宝贵的生命虽然我的生命不怎么样虽然我的人生不怎么样但那是由不

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  音乐课教案授课教师： 李杜娟 时间：2011年9月 教学内容学唱歌曲： 1歌曲《感恩的心》 2《感恩的心》手语动作教学目标学唱歌曲《感恩的心》能用自然圆润声音有感情的参与歌曲的演唱乐于实践活动欣赏歌曲从而感悟生活的美好幸福感受他人的恩情懂得珍惜人间美好的情感 教学重点学习《感恩的心》手语动作教学难点 通过学习本课使得学生懂得感恩是一种美德教学过程1欣赏导入：

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  《感恩的心》教学设计 学校：职业中专学校年级：一班级：1108日期：12月15日学科：语文课题：话题作文《感恩的心》课型：综合课教师：欧阳小胜教学目的 感恩是全人类的行为也是爱的一种表现一个人要是对大自然对生命没有一点感动那将是很可怕的从感恩入手让大家明白今天的一切来之不易从而培养尊重他人尊重自己的

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  感恩作文指导教案教学目标:1 了解生活中哪些事件属于感恩 2? 让感恩出现在生活的方方面面用感恩的心回报社会回报自然 3? 以感恩为话题写作文 教学重点难点:1? 解生活中哪些事件属于感恩 2? 让感恩出现在生活的方方面面用感恩的心回报社会回报自然 教学准备：多媒体课件教学安排：两课时教学过程第一课时搜集素材感悟感恩讲讲有关感恩的事例示例： 1）徐本禹从小得到了好心人的帮助他能知恩必报他勤工俭学

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  关于感恩节的作文：一颗感恩的心　　摘要：不知道大家有没有听到过这样一个小故事：一位老师让学生们画出自己想要感恩的东西大家答案不一一位学生画了一只手大家有的说这是上帝的手有的说是农夫的手　　夏天里小树正随风沙沙地唱歌小草和小花正跳着轻快的舞蹈它们把芳香把阴凉传播到各地它们在干什么它们在感谢大地因为是大地哺育了它们在蓝天上白云正悠闲地飘着风儿正悠悠地吹着给单调的蓝色增加了一些色彩它们在干什么它们在感谢