政治教学中的点滴做法各位老师大家好: 感谢学校给了我这样一个与大家一起探讨初中政治教学的机会其实我就是做了我该做的一些份内工作谈不上经验只是一些不成熟的体会愿在这里与各位同仁共勉下面就把我在教学中工作的做法和点滴体会向大家作以汇报恳请大家予以批评指正 一 我们所教的学生大多数缺乏学习的积极性有相当一部分学生不愿意上政治课老师在上面讲学生在下边睡尤其是初二学生更为严重学生上课睡觉会引发传染
语文教学的点滴做法?摘要:素质教育已经不是一个新的话题过去我们实行疲劳战题海战学生的成绩确实提高了但是学生的身体素质却降低了灵活性不足一个个成了书呆子从小就戴上了眼镜貌似小博士但是内心的苦楚只有自己知道面对铺天盖地的新理念广大教师要沉着总代表结合自找教学环境自己的学生取其精华弃其糟粕为我所用本人所阐述的只是自己或者与同行一些做法而已面对教育发展的新形式本人就从培养学生的自学能力创新能力和树立
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尝试小班额教学的点滴做法 安匠小学 那永第尝试标准班级定额是2008年教育局工作三项改革内容之一通过认真学习要点和肖局长对要点的解读我们领悟出尝试标准班级定额分组圆桌排坐的深刻内涵这是一改多少年来班级授课以秧苗式排座为主的重大改革分组学习圆桌排座是学生自主学习合作学习探究学习的需要是新世纪教育的需要是利于学生学会学习学会合作学会生活的
教育中的点点滴滴班主任是班级学生的组织者者和教育者是学生健康成长的引路人在我担任班主任工作的生涯中其间有欢笑也有泪水有成功的喜悦也有失败的遗憾但我最大的感受则是充实它不仅需要爱心耐心与细心更需要创造力因为我们是一群与心灵打交道的人面对的是充满创造力的学生而且随着社会的发展学生的问题也越来越多了因此我们的班级工作也更要与时俱进富有创造性一爱心感染无私奉献爱是信任的基础和前提作为班主任要让学生感受
57中学英语自主性阅读教学的点滴做法?????????冯雪静??? 随着新课程教学改革的不断发展结合目前英语教学现状培养学生在英语阅读学习中的自主探究能力显得尤为重要在英语教学中最令人头疼的便是英语阅读教学考试中最让学生头疼的也是阅读理解而英语阅读理解能力是中考必须考察的重点课题近年来的阅读理解题无论在短文数量方面还是在题型方面都有所变化考查学生阅读能力的比重也在增大几年来我不仅学习了很多有
小学作文讲评的点滴做法作文教学在语文教学中占有极其重要的地位但有许多学生害怕写作文提笔就抓耳挠腮半天写不出一个字用学生自己的话就是:不知道要写什么因此教师把大量的时间和经历都放在了指导学生写的方面而轻视了作文的讲评结果学生不知道自己作文中的成功与不足各是什么得不到及时正确的评价领略不到成功的愉悦感同时对作文中存在的许多问题得不到落实和弥补这样激发不起学生作文的兴趣不利于提高学生的写作能力可见
创建特色学校的点滴做法什么是学校的特色应该怎样创建有特色的学校这是每一个教育工特别是一线校长们所苦苦追寻的目标依我说学校特色就是学校独有的一种文化一直以来很多学校自认为有英语特色德育特色国学特色体育等特色这些所谓的特色总觉得有点空洞??不能涵盖学校特色的全部?? 学校特色不是依赖于某一个单独的学科也不是几个学科的简单堆积纵观我国的一些学校动辄以英语特色国学特色为口号实质上就是一种皇帝穿新
做 人 应 该 知 道 的 点 点 滴 滴——徐荣全感言有些伤我不哭我不闹不代表我不疼痛 有些人我不吵我不笑不代表我不珍惜 人总是那么贱一定要到无路可退伤痕累累身心疲惫才知道该放手 才明白
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