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    树叶贴画的制作方法首先是树叶的采集树叶的采集要系列化即每一种形状颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列这样能保证制作时有充分选择的余地同时也要收集一些花叶花籽与梗等然后构思设汁画面有两种设计方法其一:先决定主题再选材例如书本上的长颈鹿在设计初稿时就要设想适合长颈鹿头颈身体等部位的树叶形状然后寻找基本形合适的叶子其二:根据自己收集到的树叶的形状特点来定主题例如银杏叶给人的感觉象驼峰我们就可以设计制

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    制作树叶画的方法??? 一树叶的采集与保存 ??? 1. 树叶的采集要先考虑其形状的变化如多菱形的枫树叶圆形的桦树叶长形的揪树叶及椭圆的胡枝子叶等都应采集以保证图案结构的多样化 ??? 2. 树叶的采集还要考虑颜色的多样性 ??? 3. 树叶的采集要系列化即每一种形状颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列这样能保证制作时有充分选择的余地同时也要收集一些花叶花籽与梗等 ??? 4. 采集树叶的同时

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    活动目标 1.根据树叶原有的形状组合拼贴图案  2.发展剪贴添画的美工技能活动准备1.收集多种形状颜色的树叶并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀胶水 双面胶画纸  2.粘贴画范例  3.《小树叶》音乐课件活动过程一游戏导入观察树叶  1.引导师:小朋友秋天到了秋风把树叶吹进了我们的教室里 小朋友们捡起树叶放在手上的手上(教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落听《小树叶》音乐)

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    树叶贴画????在一个晴朗的日子里灿烂的阳光照在金灿灿的黄叶上让人赏心悦目我突发奇想要是做一幅树叶贴画该多好呀我小心翼翼地拾起一片片五颜六色的叶子又找出胶棒剪刀和白纸准备做树叶贴画了????首先我把一种不知名的深黄色的小叶子贴在一起做成鱼尾巴然后把一个两头尖尖的一种叶子精心修剪做成鱼身子又剪出一对火红的大眼睛贴在鱼身子的前面瞧金鱼做成了真实栩栩如生我又按同样的方法做出另一条鱼最后把柏树叶贴在右下角

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树叶拼贴画秋天的树林欣赏同学们你们看过最特别最漂亮的树叶是什么样子的呢用树叶拼贴的图画让我们来看看天鹅舞曲 树叶贴画的制作方法: 首先是树叶的采集树叶的采集要系列化即每一种形状颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列这样能保证制作时有充分选择的余地同时也要收集一些花叶花籽与梗等?????? 然后构思设汁画面先决定

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    树叶粘贴画一说教材:说课内容:苏教版小学美术第七册《树叶粘贴画》------动物教材简析:树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容在四年级上学期安排这样的内容是结合小学生的思维特点而进行的旨在培养学生的形象思维能力这部分教材要求贴出形象生动的小动物是树叶粘贴画中最接进儿童生活的内容教学重点:培养学生的形象思维能力教学难点:根据想象有步骤的贴好动物画教学目标: (1)掌握树叶粘贴画的方法(2)能选择不同形

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级树叶画树叶的采集与保存? 1. 形状的变化保证图案结构的多样化? 2. 颜色的多样性? 3. 树叶的采集要系列化即每一种形状颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列这样能保证制作时有充分选择的余地同时也要收集一些花叶花籽与梗等? 4. 采集树叶时要携带一定数量的吸水纸或废报纸边采集边将树叶展平后摆放到吸水纸中带回来以后用重物压

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    美丽的树叶贴画小学三年级综合实践课主题的提出深秋时节落叶飘飘学生们在操场上活动时看到各种各样的树叶盘旋落下这引起了他们的他们随手捡起落叶玩耍从而激发了他们对各种树叶的兴趣活动目标1.采集各种树叶弄清它们的树种了解本地适合生长的树种有哪些哪些是落叶的哪些是不落叶的它们给人类带来了什么益处2通过采集树叶制作树叶贴画.锻炼学生的动手实践操作能力提高合作探究的能力培养学生从小善于观察追求美的精神

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